Competencias Para Ensinar Um Desafio No Seculo Xxi

INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 1. A importância da filosofia para a aprendizagem........................................05 2. Novas perspectivas para a educação no século XXI.............................06 3. A interferência da indústria cultural na educação contemporânea......07 4. A visão de Bourdieu sobre a escola e a desigualdade do sistema…

SENAC Docência no Ensino Superior Henrique Montserrat Fernandez O papel do professor no ensino superior no século XXI São Paulo Maio/2015 Introdução Este artigo é um breve panorama do papel do professor para a Educação Superior brasileira no século XXI e da necessidade de aprendizagem contínua e trabalho em grupo pelos profissionais. Desenvolvimento Diante das crescentes exigências profissionais para atuação em um mercado globalizado como, por exemplo, o domínio de línguas…

verticalidade. • Pedagogia do oprimido: • educação e prática da liberdade. • Paulo Freire propõe: • unir teoria e prática. • A prática supõe um saber. • Conhecer é interferir na realidade. • Educar é formar sujeitos. • Alfabetizar: • ensinar o uso da palavra. 19/05/14 Pedagogia Histórico -Crítica • Autores: Saviani, Libanêo, Cury... • Objetivos: • Compreensão da realidade. • Educar para transformação social. • Prover instrumentos: • para alcançar o saber…

sua capacidade de compreender textos é limitada. A reportagem da Revista Nova Escola ainda afirma: Termômetros da qualidade, os indicadores de evasão e repetência continuam altos (...) E “não se pode culpar o aluno por isso. A responsabilidade de ensinar bem é da escola (grifo nosso), e o governo precisa ajudá-la nessa tarefa” diz Maria de Salete Silva, coordenadora de Educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) no Brasil. (REVISTA NOVA ESCOLA, 2011, p. 112) Neste…

casa para os gestores escolares, preparar-se para o exercício de liderança no sentido de transformar a escola em pólo de referencia dessa nova era para os alunos e comunidade. A atuação do diretor, para que ocorra um desenvolvimento contínuo de competências no exercício de suas funções e responsabilidades de liderança na escola.. Autores consultados: Libâneio, Rigal Sobral, Levy, Ripper, Revista Pátio, Nova Escola, Progestão, entre outros. Palavras-chave: Escola. Função Social. Atuação…

A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXl A sociedade do século XXI busca uma educação que vise formar para a autonomia devendo fomentar nos educandos a curiosidade e a criticidade. Nesse contexto compete ao educador incentivar esses aspectos em sala de aula e contribuir para a formação de um individuo responsável, independente e cidadão. O educador do século XXI tem um grande desafio a ser enfrentado que é estimular o jovem para a aprendizagem com metodologias inovadoras. Esses artigos busca refletir…

A origem da Pedagogia A história da educação que conhecemos hoje começou na Grécia Antiga. O termo Pedagogia tem origem na Grécia Clássica, paidós (criança) e agogé (condução), onde pessoas chamadas paidagogos eram incubidas de cuidar e ensinar as crianças daquela sociedade. Na realidade, os paidagogos eram escravos cultos que cuidavam, conduziam as crianças. Será que estamos tão distantes dessa realidade hoje? A Pedagogia é definida por estudiosos como a teoria e a prática da educação

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: Mudanças que ocorreram nos séculos XIX, XX e XXI com relação à escolarização das crianças. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: Mudanças que ocorreram nos séculos XIX, XX e XXI com relação à escolarização das crianças. Mudanças que ocorreram no sistema de aprendizagem das crianças no século XIX, XX e XXI. No século XIX apareceu a escola tradicional onde as crianças iam para a escola para escutar

SANTOS O papel do professor e a transformação social do século XXI Trabalho para fins avaliativos do curso de Pós - graduação em Docência do Ensino Superior nas Faculdades Integradas de Jacarepaguá solicitado pela professora Maria Aparecida na disciplina Didática do Ensino Superior. GUARAPARI – ES 2006 O papel do professor e a transformação social no século XXI “Vale a pena pensar no novo papel do professor e da escola,…

A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PESPECTIVAS Clara Rúbia do Rosário Alves Silva - Acadêmica Ayala Araújo – Professor- Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0352)- Metodologia do Trabalho Acadêmico 08/07/2011 Resumo A educação vem se renovando a cada estágio do capitalismo globalizado, tendo como ponto de partida relação entre o processo de globalização e o discurso da pós-modernidade, e ainda desses com a…