Como Uma Sociedade Pode Comportar Duas Realidades Tão Diferenciadas Na Educação

alterado pelo julgamento do cristão que reage à morte como perda; ressurge como uma única opção para enfrentar o vazio religioso deixado pelos pagãos, estes que gradativamente abandonam o mítico, embasados pelo logos, Introdução A revelação cristã pode ser aqui invocada como reorientação para o pensamento sobre o corpo, do tema corpo, como anúncio de uma espiritualidade tardia. Com ou sem razão diante da cultura, todo o pensamento cristão, de Roma a Atenas, nos séculos III, IV e V da…

REFLEXÕES SOBRE O JOGO, O BRINCAR, AS BRINCADEIRAS E OS BRINQUEDOS NA CONTEMPORANEIDADE LIRA, Aliandra Cristina Mesomo- UNICENTRO/PR aliandralira@yahoo.com.br Eixo temático: Educação da Infância Agência financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo do artigo é problematizar os conceitos de jogo, brincar, brincadeiras e brinquedos na contemporaneidade, buscando refletir sobre o papel que desempenham tais práticas e objetos na construção dos sujeitos infantis. A…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA GERALDO PEREIRA MAIA NETO Relatório de Estágio Supervisionado EJA - Educação de Jovens e Adultos. Pacaraima - RR 2011 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÉ-REITORIA DE EXTENSÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Relatório de Estágio Curricular na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Dados

trabalho pretende abordar os seguintes questionamentos: quais ferramentas contribuem para tentarmos fazer uma educação de qualidade? A quem se ensina? E quem é que realmente aprende? O que, de fato, se aprende? Além disso, é possível conciliar as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC’s) às aulas? Em uma época onde se ouve falar muito a respeito da fácil à informação, ou da tão falada inclusão digital, é possível analisar os resultados dentro da sala de aula? Conhecer o…

Discriminação Preconceito e Discriminação Este texto trata de diferentes tipos de discriminação que podemos encontrar nas mais diferentes culturas, mas, principalmente, em nossa sociedade. Porém, para que possamos entender como ocorre a discriminação, precisamos entender primeiro o que é preconceito, já que, na maioria das vezes, a discriminação acontece por causa do preconceito. O que é preconceito? Você já pensou que se decompormos a palavra preconceito, fica pré-conceito? Ou…

peculiar da educação. Conforme dizia Spradley (1979), a etnografia deve ser entendida como a descrição de uma cultura, que pode ser a de um pequeno grupo tribal, numa terra exótica, ou a de uma turma de uma escola dos subúrbios, sendo a tarefa do investigador etnográfico compreender a maneira de viver do ponto de vista dos nativos da cultura em estudo. 2. Uma questão de implicação Em Outubro de 2004, a Universidade da Madeira, através do seu departamento de ciências da educação…

peculiar da educação. Conforme dizia Spradley (1979), a etnografia deve ser entendida como a descrição de uma cultura, que pode ser a de um pequeno grupo tribal, numa terra exótica, ou a de uma turma de uma escola dos subúrbios, sendo a tarefa do investigador etnográfico compreender a maneira de viver do ponto de vista dos nativos da cultura em estudo. 2. Uma questão de implicação Em Outubro de 2004, a Universidade da Madeira, através do seu departamento de ciências da educação…

OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA Introdução: O presente artigo tem por objetivo esclarecer a realidade das diversas formas de educar as crianças com o intuito de transformá-las em pessoas dignas, sociais e principalmente éticas. “A construção histórico-filosófica do conceito de infância” O presente artigo tem por objetivo esclarecer as diversas faces da infância, para isso veremos a seguir a diferença de quando uma criança tem verdadeiramente uma “infância” feliz no seio…

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002000200003 acesado dia22.10.14 A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES Cláudio Marques Martins Nogueira* Maria Alice Nogueira** RESUMO: O artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na

interferem na linguagem 6. Justificativa Através de alguns assuntos apresentados nas aulas de Língua Portuguesa pela educadora da disciplina despertou o interesse do educando Emílio dos Santos Baraúna em desenvolver uma atividade sobre uma das áreas da sociedade que é muito importante para a vida social da humanidade, a linguagem. evidentemente a linguagem padrão do brasileiro apresenta muitos conceitos como: em sentido amplo, é qualquer processo de comunicação entre indivíduos. Usando…