Como Trabalhar O Assunto Do Sexo Na Escola

Disciplina: ORIENTAÇÕES GERAIS Nome do aluno: Nome do professor pesquisador de turma: Escola: Polo: Curitiba Curso: PROFUNCIONÁRIO – ( x ) Secretaria Escolar ( ) Multimeios Didáticos Data da entrega: 14/03/2015 Reconheço e identifico os conteúdos abordados nesta disciplina no meu dia a dia profissional? Apresentação e expectativa do curso, apresentação da tutora e dos alunos. Primeiras impressões e debate dos temas: conhecimento, crescimento pessoal e profissional,…

Cardoso Gonçalves _RA- 9935278155 Historia da docência no ensino infantil Tutora Presencial: Eliene Gonçalves Siqueira Ferreira Ceres / GO 2015 Introdução No desafio proposto tendo em vista o grande acervo de informações a respeito deste assunto, abordaremos sobre a história da profissionalização do docente do ensino infantil no Brasil, fazendo um breve resumo sobre o processo histórico e da evolução dos métodos e formas de educar, desde quando iniciou e o processo educativo dado…

clássico porque não apresenta nenhum atraso ou retardo global no que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo ou na linguagem do indivíduo. Essa síndrome é mais comum no sexo masculino, sendo este chegando aproximadamente a ser atingido quatro vezes mais do que o feminino. Apresentam interesse constante por determinados assuntos, tornando-se, na maioria das vezes, com uma apresentação “estranha”. Estas crianças demonstram falta de compreensão da subjetividade das relações humanas,…

formação de professores em nível médio, suas características e particularidades. Também fará parte deste trabalho um plano de aula que poderá ser aplicado na sala de aula observada visando beneficiar o desenvolvimento de todos os alunos envolvidos. Trabalhar com esses alunos de várias idades desde adolescentes até adultos é um desafio e também uma grande responsabilidade, pois estaremos formando futuros professores que atuaram com crianças da educação infantil e das séries iniciais…

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................05 . 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO................................................................. 05 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO...................

1999). Na adolescência, junto com a consolidação da identidade de sexo, consolida-se também a identidade de gênero. Isso permite ao ser humano a possibilidade de elaborar sua relação com o fenômeno da diferença, que tem sua expressão mais nítida na sexualidade, mas em muito a extrapola (Pinto, 1999). O conceito de gênero critica a condição de homem e mulher fixada na diferença sexual. Procura promover a distinção entre sexo e gênero, entre o que é e o que socialmente se constrói…

raciais e culturais na antiguidade 3 1.1 - O racismo na modernidade 3 1.2 Brasil: um país de diferenças e preconceitos 2. Diferenças e preconceitos na escola 2.1 - A questão do racismo no livro didático 2.2 - A discriminação racial e seu efeito na formação educacional da população 3. Discutindo sobre a diversidade cultural na escola 3.1 - Ensino e aprendizagem e a diversidade cultural 18 INTRODUÇÃO O principal foco desse…

GÊNERO E SUA INFLUÊNCIA NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS Para Marília P. de Carvalho – USP, quando falamos de gênero na educação, quase sempre dois assuntos são evocados de imediato: questões ligadas à sexualidade e a constatação de que a grande maioria dos professores e educadores de educação básica no Brasil são mulheres, numa proporção que aumenta conforme diminui a idade dos alunos atendidos, a chamada “feminização” do magistério. Os dois temas são importantes, mas o…

O presente trabalho relata sobre, o medo e o resultante desprezo pelos homossexuais que alguns indivíduos sentem, esse termo homofobia é usado para descrever uma repulsa face ás relações afectivas e sexuais entre pessoas do mesmo sexo, resultando o preconceito e a descriminação. DESENVOLVIMENTO Homossexualidade é um tema bastante

sociolinguistica, em suas interfaces com a linguística aplicada e política linguística. A metodologia empregada é a pesquisa bibliográfica, bem como a pesquisa de campo através de questionários e entrevistas aplicados a docentes e discentes de quatro escolas (duas particulares e duas públicas), ensino fundamental e médio, nas cidades de Bom Sucesso do Itararé e Itararé. Introdução A linguagem é um poderoso instrumento que acompanha o ser humano em qualquer lugar e em qualquer…