Como Trabalhar Musica E Meio Ambiente Na Sala De Aula

ANEXO D RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULA Data 02/03/15 Ano/Série III Nível Infantil Disciplina/ Área de Conhecimento Português Conteúdo Conversa informal Conto com dedoches Atividades desenvolvidas Os alunos formam a fila e vão para o refeitório cantando a musica do lanchinho, logo depois escovam os dentes e vão para sala. A professora iniciou a aula com uma linda musica de bom dia, em seguida fez a chamada que fica na parede. A professora mostra ainda na parede a letra inicial do nome de

prática pedagógica. O objetivo foi o aprimoramento da prática em sala de aula e a aproximação com a realidade do trabalho docente e do envolvimento dos outros atores necessários ao processo de ensino-aprendizagem como a equipe técnica e administrativa e os familiares, todos de alguma forma responsáveis pela formação de novos cidadãos. O campo de estágio é a oportunidade dada para vivência do aprendizado realizado em sala de aula, onde pode-se não apenas refletir sobre as práticas…

trabalho será desenvolvida durante o Estágio Supervisionado I, numa turma de Educação Infantil II. 1.2 Do Tema O tema proposto visa organizar através da arte, variadas formas de expressão entre as quais estão artes plásticas, dramatização e musica. 1.3 Do Campo de Estágio Instituição: Escola Municipal Raimundo Nonato Endereço: Rua Boa Vista Cidade: Patu – RN 1.4 Da Atuação Pedagógica Série: Pré – II Turno: Matutino Número de Alunos: 37 Professoras Colaboradoras:…

Supervisionado em Língua Portuguesa I; visando descrever as aulas pelas quais competem 10hs/a de observação e 12hs/a de participação no Ensino Fundamental II (que neste estágio aconteceu numa turma de 7º ano). A disciplina de estágio desde seu surgimento proporciona ao graduando uma dinamização entre teoria vista em sala de aula e a prática destas teorias no ambiente escolar; onde este estagiário terá a oportunidade de não só observar o acontecimento das aulas, mas também será…

Pedagogia, em uma turma da Educação Infantil, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula. Neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma…

teatro, música e brincadeiras lúdicas, capazes de desenvolver competências e habilidades básicas e essenciais para o desenvolvimento cognitivo e a socialização dos alunos portadores de necessidade especiais, promovendo as adaptações que forem necessárias para o acompanhamento e atendimento das necessidades especiais apresentadas pelas crianças e jovens. 6. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA DE ESTÁGIO: Sendo o estágio uma pesquisa, com a experiência em vivenciar o dia-a-dia dos alunos e da…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS E PEDAGOGIA PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA PATRÍCIA PUGENS A FALTA DE ATIVIDADES PRÁTICAS NA SALA DE AULA SÃO LEOPOLDO 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA..................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO....................................................3 2.1 Tema..............................................

Estágio 18/04/2015 RESUMO O presente paper de estágio apresenta como tema: A contribuição do lúdico no Ensino Fundamental. . A escolha do tema deve – se ao fato de que o aluno aprende melhor quando o professor utiliza ações educativas que tornem as aulas mais atrativas e prazerosas. Quanto aos objetivos, o referido paper busca refletir sobre a importância das atividades lúdicas no Ensino Fundamental, bem como a necessidade de desenvolver um trabalho voltado para as atividades…

em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O estágio é de grande importância para instrumentalizar a nós estudantes de Pedagogia e futuras professoras, para que o mesmo se familiarize com a prática de sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituam-se ao…

vivênciana sala de áula ,é quando este pode finalmente por em prática alguns requisitos básicos que deve ser indispensáveis à prática educativa sendo: domínio de conteúdo ,postura diante dos alunos,habilidades ecompetências para ensinar onde devem servir como estratégias para lidar com problemas e dificuldades de aprendizagem , comportamento irregular , agressão física,verbal ou qualquer tipo de interação entre os alunos que não seja harmoniosa,além das dificuldades comuns de uma sala de…