Como Trabalhar Musica E Meio Ambiente Na Sala De Aula

1-Título do Projeto: Meio Ambiente "Planeta Terra" 2-Público-alvo: Crianças de 7 e 8 anos,Séries iniciais,2° ano fundamental. 3-Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Salgado Filho. Fone:(54)3522-3260 4-Município/Estado: Erechim/RS 5-Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio: Gabriela Grieger Soares. 6-Período de Prática: 01/10/2012 à 15/10/2012 7-Caracterização da Realidade: Decreto de criação e Denominação; Número…

..............................................72.BREVE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA DA EDUCAÇÃO INFANTIL...................................................................................................................8 3.RELATO DA OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL...................................................................................................................10 4.RELATO DA REGÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL..............................................................

PLANTAS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico:Paula Guilherme Brunetti de Toledo. Tutor de Sala: Maria Cláuda Wanderley da Costa Quintão. Ipatinga 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................4

SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 A MÚSICA E EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho realizado para a disciplina projeto integrador e avaliação institucional, do 3° Semestre do curso de Pedagogia, Ministrado pela Professora Kátia Souto

“TRABALHANDO COM MÚSICA” NO ENSINO FUNDAMENTAL. PINDAMONHANGABA – SP 2013 1. A importância do ensino musical no ensino fundamental. A música é um fator importante na vida do indivíduo. Todos ouvem , apreciam, compartilham, mais poucos sabem de sua importância e em que ela pode contribuir para o desenvolvimento do ser humano. A música nos traz alegria e tristeza, sensação de vitória, recordações e saudades, podemos dizer que música é lazer. A…

dias Ano letivo: 2010 PLANEJAMENTO TÍTULO Hábitos de higiene e saúde, e o lixo no meio ambiente JUSTIFICATIVA O presente projeto se faz necessário pela importância dos hábitos de higiene e saúde e o uso do lixo no meio ambiente, na educação infantil para seu desenvolvimento e sua vida futura. Informações e orientações sobre higiene pessoal, bucal, na alimentação e o lixo no meio ambiente são fundamentais, para as crianças nessa fase de desenvolvimento, uma vez que já…

a prática no ensino-aprendizagem de música em sala de aula: um relato de experiência de Estágio Supervisionado Clailton França Universidade Federal da Paraíba clailtontrombonista@hotmail.com Resumo: Esse trabalho relata algumas reflexões e traz opiniões referentes a experiência vivenciada a partir da prática com a educação musical em sala de aula, após a realização de atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Música/Práticas Interpretativas da…

Plano de Aula I: Conteúdos: Equilíbrio e concentração. Objetivos: Trabalhar o equilíbrio e a concentração através de atividades físicas; Desenvolver o cuidado com a alimentação; Conhecer a importância da preservação e cuidado com o seu meio ambiente. Atividade: cartaz dos círculos. Materiais: giz de cera, papel pardo. Desenvolvimento: Roda da conversa com os alunos, sobre como segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um…

de 1 ano letivo, porém dividimos nosso eixo norteador “Minha Família e o Meio Ambiente” em seis subtemas e trabalharemos aproximadamente dois meses em cada um deles. Subtemas:  minha história;  as diferenças entre nossos corpos;  nossa alimentação;  nossa casa;  nossa água;  o lixo da nossa família. III – JUSTIFICATIVA É com a família que a criança aprende a cuidar, respeitar e preservar o meio ambiente, criar hábitos de cooperação, respeito mútuo e um senso de…

saber, tornando estas atividades significativas. Segundo Nogueira (2003) a música como instrumento na aprendizagem, possibilita a atenção e a motivação (pois ela atua também no campo afetivo) para a interiorização de novos conceitos do meio social, cultural e didático. A educação musical auxilia no desenvolvimento de diversas habilidades, porém, as atividades em sala de aula devem ser pré-planejadas. Trabalhar a música como instrumento de aprendizagem não é simplesmente ligar o som e dizer que