relatorio estagio
1.INTRODUÇÃO...........................................................................................................1
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ...............2
2.1.CARACTERIZAÇÃO...............................................................................................2
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA .............................................3
3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS...............................................................................................................6
3.1 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS........6
3.2 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS ......9
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................17
REFERÊNCIAS
ANEXOS
ANEXO 1 – FICHA DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA..................19
1. INTRODUÇÃO
Ao iniciar o Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Nicanor Ferreira Nunes, localizada na Rua João Correia D´Avila, s/n°, bairro Jardim Catarina, no município de São Gonçalo, levava em consideração que a atividade teórico-prática, como afirmou Pimenta (1995), seria o núcleo do trabalho docente e a aprendizagem teórica é o embasamento necessário à prática pedagógica.
O objetivo foi o aprimoramento da prática em sala de aula e a aproximação com a realidade do trabalho docente e do envolvimento dos outros atores necessários ao processo de ensino-aprendizagem como a equipe técnica e administrativa e os familiares, todos de alguma forma responsáveis pela formação de novos cidadãos.
O campo de estágio é a oportunidade dada para vivência do aprendizado realizado em sala de aula, onde pode-se não apenas refletir sobre as práticas futuras que pelo estagiário serão aplicadas, mas sobretudo, na forma de agir para fazer-se compreender, visando