Como Trabalhar Homofobia Em Sala De Aula

sociedade moderna, diferente da antiga, apresenta divisões sexuais que muitas vezes não são compreendidas por todos. A comunidade conhecida basicamente como LGBT (lésbicas, gays, bissexuais e transexuais) defendem sua sexualidade como podem, porém a homofobia aumenta a cada dia. É comum vermos nos noticiários a crescente violência sofrida por esse tipo de grupo, violência cometida por outros “seres humanos” que simplesmente não aceitam a escolha sexual do outro e acredita que a agressão…

então? Em sala de aula promover atividades que levem os alunos a refletir sobre o tema diversidade, seria interessante ver um professor de química abordar em sua aula o que é a diversidade, afinal pela definição do dicionário diversidade representa o diferente. Quão espantoso seria ao aluno ver isso, não? Nas atividades extra-sala incentivar os alunos a conhecerem trabalhos socias e culturais de seu bairro e cidade. Trazer as experiências que os alunos tiveram para a sala de aula,…

Introduçao Homofobia: Atualmente, o número de homossexuais, afrodescendentes e de pessoas que adotam um estilo de vida "diferente do comum", são vítimas de preconceito, que têm aumentado consideravelmente. Um dado alarmante, que necessita de atenção redobrada da população, para que ao menos possamos sonhar com uma sociedade igualitária. Origem e significado O termo é um neologismo criado pelo psicólogo George Weinberg, em 1971, numa obra impressa, combinando a palavra grega…

“Homossexualidade é o mais difícil tema relacionado à sexualidade”, diz Mônica Marques Ribeiro, professora de Biologia da Escola Estadual Ary Corrêa (de Ourinhos, São Paulo), que há dez anos aborda a sexualidade nas salas de aula. A abordagem do assunto nas escolas pode até deixar alguns pais receosos, mas é necessário entender que é importante que o respeito às diferenças esteja presente no currículo. Informar é o primeiro passo para a quebra do preconceito. Muitas pessoas, por exemplo, partem

trabalho Pedagógico na Educação Infantil:Reflexão e Pesquisa;Alfabetização e Letramento;Ludicidade e Educação; Profs. Edilaine Vagula;Laura Célia Cabral Cava;Raque Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima. Tutor(a) de sala: Mônica Corrêa Teresópolis RJ 2013 Introdução: O presente estudo caracteriza-se como uma…

Lilian Salete Alonso Carlos Eduardo Fabio Luis da Silva MONTES CLAROS 2012 Trabalho em Grupo Um mundo melhor, um mundo sem preconceito, um mundo sem homofobia. No século XVIII, chamado séculos das luzes, pensadores como Rousseau, Montesquieu, Voltaire, Locke, Diderot e D'Alembert defendiam a duras penas o direito de igualdade, liberdade e fraternidade. No entanto, no que diz a respeito…

responsabilidade de relevar a criança o significado e o sentido do aprender, envolvendo-se com os alunos, e no momento em que surgir algum problema é importante que haja uma mobilização, a fim de resolver a possível dificuldade. Infelizmente a rigidez na sala de aula com que possuem dificuldades é fatal, pois na maioria das vezes são submetidas a professores incompreensíveis que usam matérias e métodos inapropriados as suas necessidades comprometendo o seu desempenho. De modo geral…

escolas enquanto instituições formadoras e possuem importante papel na construção de uma sociedade menos preconceituosa, educando meninos e meninas para conviverem com as diversidades da sociedade, respeitando o ser humano, neste contexto o combate a homofobia se concretiza. Crianças educadas desde cedo a perceber o próximo, seja ele quem for como ser humano, não desenvolve atitudes preconceituosas. * 2 justificativa Justificar é oferecer razão suficiente para a construção do…

RESPEITO SIM, HOMOFOBIA NÃO INTRODUÇÃO As preocupações em torno das sexualidades, das homossexualidades e das identidades de expressão de gênero também são novas no espaço escolar. No entanto, no Brasil, só a partir da segunda metade dos anos de 1980, elas começaram a serem discutidas mais abertamente no interior dos diversos espaços sociais, entre eles a escola e as universidades . Até então, nas escolas, quando os temas apareciam no currículo ficavam circunscritos às áreas de…

terceira fase, foram realizadas as observações das reuniões feitas pela equipe do Projeto Rádio Recreio e na quarta e última fase, a análise dos dados. Será apresentada neste trabalho a importância de se trabalhar temas que viabilizam a conscientização dos alunos como bullying, homofobia, doenças sexualmente transmissíveis, entre outros através de projetos. Para manter o anonimato dos entrevistados, estabelemos o seguinte: os alunos da equipe Projeto Rádio Recreio 2008 serão…