Como Trabalhar Homofobia Em Sala De Aula

biológicos, psicológicos e sociais, mas é impossível determinar uma única causa. Em uma sociedade como a nossa, qualquer um que sai da norma heterossexual, é imediatamente trado com desprezo, humilhação e até violência física. É isso que chamamos de homofobia.” Devemos trazer para o ambiente escalar, que nem todos têm “comportamento padrão”, família e escola juntas devem falar aos jovens sobre a necessidade de respeitar as diferenças, fazendo com que haja uma campanha de conscientização…

sustenta um processo que se pode chamar de heteronormatividade, vinculado a atitudes de homofobia. Por meio da heteronormatividade, “as homossexualidades tornam-se desvio, crime, aberração, doença, perversão, imoralidade, pecado” (JUNQUEIRA, 2009a, p. 376). A educação não pode ser conduzida apenas pelas boas intenções dos educadores, pois desta forma, é bem provável que o preconceito, a discriminação, a homofobia sejam reproduzidas nas escolas (JUNQUEIRA, 2009a). A escola deve ser…

Pedagogo nos Espaços Educativos, Educação e Diversidade: Relações ÉtnicoRaciais. Profs. Lilian Salete Alonso, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Vilze Vidotti Costa e Fabio Luiz da Silva. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima Tutor(a) de sala: Maria de Fátima de OLiveira Almeida Ubá 2012 1 – INTRODUÇÃO Ao longo de sua história, a escola brasileira estruturou-se a partir de pressupostos fortemente tributários de um conjunto dinâmico de valores, normas e…

biológicos, psicológicos e sociais, mas é impossível determinar uma única causa. Em uma sociedade como a nossa, qualquer um que sai da norma heterossexual, é imediatamente trado com desprezo, humilhação e até violência física. É isso que chamamos de homofobia.” Devemos trazer para o ambiente escalar, que nem todos têm “comportamento padrão”, família e escola juntas devem falar aos jovens sobre a necessidade de respeitar as diferenças, fazendo com que haja uma campanha de conscientização…

lógicas homofóbicas. Lugar onde a homofobia é consentida e ensinada, produzindo efeitos devastadores na formação das pessoas. Assim, temas como a discriminação por raça, sexo ou deficiência, necessariamente devem ter espaço na agenda de formação escolar. O esboço em questão tem como finalidade apresentar uma contribuição no combate à homofobia com vistas a promover uma educação para a sexualidade pautada na afetividade, no respeito e na tolerância. A homofobia compromete a inclusão…

HOMOFOBIA NA ESCOLA ESTUDO DAS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL FERNANDO FIGUEIREDO LUCIENE FRANÇA MARCONDES RESUMO Pagina Este artigo tem o objetivo de analisar e evidenciar a relevância de conhecer e reconhecer o tema Homofobia na Escola e possibilitar reflexões, a conscientização dos alunos e professores e possíveis modificações das práticas pedagógicas que garantam um ensino-aprendizagem que sustentem os valores democráticos de nossa sociedade. A pesquisa foi…

A homofobia define o ódio, o preconceito, a repugnância que algumas pessoas nutrem contra os homossexuais. Aqueles que abrigam em sua mente esta fobia ainda não definiram completamente sua identidade sexual, o que gera dúvidas, angústias e uma certa revolta, que são transferidas para os que professam essa preferência sexual. Muitas vezes isso ocorre no inconsciente destes indivíduos. O termo homofobia foi empregado inicialmente em 1971, pelo psicólogo George Weinberg. Esta palavra, de…

HOMOFOBIA: COMO TRABALHAR O RESPEITO E A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA Rosangela Nieto de Albuquerque O debate contemporâneo sobre sexualidade e gênero ultrapassou o reducionismo dicotomizante entre natureza versus cultura por meio da afirmação não apenas da arbitrariedade da dominação masculina, mas também da historicidade da compreensão binária do sexo.(Bourdieu, 2007) Homossexualidade é um tema bastante complexo a ser abordado quando relacionado à sexualidade. Numa sociedade em…

de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus. Tutor eletrônico:Roseane de Assis. Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro. ÁguaBoa-MT 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos…

Em geral, as mulheres são as mais afetadas. Envolve ideias, palavras e atos que, frequentemente, nem são percebidos. Pergunta 2 1 em 1 pontos FREITAS (2011) evidencia que a escola é um espaço de discriminação, muitos estudantes são excluídos das salas de aula, seja por um comportamento que não condiz com os preestabelecidos ou simplesmente por considerarem que a homossexualidade é um pecado ou doença. De acordo com Seffner (2009), a escola deve ser um espaço de…