Metodos de ensino
nome do(s) autor(es) em ordem alfabética
MARIA APARECIDA.......
NADIR APARECIDA......
PLANO DE AÇÃO
Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
(sugestão, pode ser outro de acordo com o tema)
Cidade (Não esqueçam de colocar a sua cidade)
2012
nome do(s) autor(es) em ordem alfabética
MARIA APARECIDA.......
NADIR APARECIDA......
PLANO DE AÇÃO
Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
(sugestão, pode ser outro de acordo com o tema)
Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual.
Orientador: Prof. ….............
Cidade
2012
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 * 1 INTRODUÇÃO As escolas enquanto instituições formadoras e possuem importante papel na construção de uma sociedade menos preconceituosa, educando meninos e meninas para conviverem com as diversidades da sociedade, respeitando o ser humano, neste contexto o combate a homofobia se concretiza. Crianças educadas desde cedo a perceber o próximo, seja ele quem for como ser humano, não desenvolve atitudes preconceituosas.
* 2 justificativa
Justificar é oferecer razão suficiente para a construção do trabalho. Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e relevância do assunto/tema, argumentando as possíveis contribuições esperadas.
3 OBJETIVOS
Refere-se a indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os objetivos devem ser redigidos com verbos no infinitivo, exemplo: caracterizar, identificar, compreender, analisar, verificar., etc.
3.1 GERAL