Como Trabalhar A Linguagem Não Verbal

A LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO Todos nós comunicamos. Todos nós usamos algum tipo de linguagem para comunicar. Desde há milhões de anos que se passa isso entre nós. Comunicar é transmitir algo, e o ser humano tem sempre essa necessidade. Sempre a teve. Não só para enviar ”a mensagem” mas também para a receber. Com o evoluir da linguagem, passou a haver necessidade de estruturar a Língua. Foi-se criando um conjunto de regras que se partilharam pelos mesmos grupos ou conjuntos de…

A LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO Todos nós comunicamos. Todos nós usamos algum tipo de linguagem para comunicar. Desde há milhões de anos que se passa isso entre nós. Comunicar é transmitir algo, e o ser humano tem sempre essa necessidade. Sempre a teve. Não só para enviar ”a mensagem” mas também para a receber. Com o evoluir da linguagem, passou a haver necessidade de estruturar a Língua. Foi-se criando um conjunto de regras que se partilharam pelos mesmos grupos ou conjuntos de…

das experiências. Programação Neurolinguística Neuro: • Processos Neurológicos geram comportamentos; • Sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar; • Filtro de estímulos. Programação Neurolinguística Linguística: • Linguagem verbal e não verbal; • Expressão de nossa essência. Programação Neurolinguística A PNL é uma nova ciência e uma forma de arte que nos oferece ferramentas para influenciar processos específicos pelos quais nós criamos nossa experiência…

década de 80, pudemos observar uma crescente tendência de questionamento ao ensino tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Pesquisas desenvolvidas recentemente, no campo da Lingüística e Lingüística Aplicada, revelaram um ensino comprometido por problemas de ordem conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes…

década de 80, pudemos observar uma crescente tendência de questionamento ao ensino tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Pesquisas desenvolvidas recentemente, no campo da Lingüística e Lingüística Aplicada, revelaram um ensino comprometido por problemas de ordem conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes…

Questão 1 Nota: Não gerada Em relação à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou

Questão 1 Nota: Não gerada Em relação à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas 2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos

reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para que haja um entrosamento linguístico adequado entre professor e alunos; II. O professor, ao trabalhar com crianças do ensino fundamental, deve optar por uma fala difícil, mesmo que este nível de linguagem seja muito diferente do utilizado por seus alunos; III. O professor não pode adaptar-se ao nível de linguagem do aluno,…

A LINGUAGEM E A COMUNICAÇÃO Todos nós comunicamos. Todos nós usamos algum tipo de linguagem para comunicar. Desde há milhões de anos que se passa isso entre nós. Comunicar é transmitir algo, e o ser humano tem sempre essa necessidade. Sempre a teve. Não só para enviar ”a mensagem” mas também para a receber. Com o evoluir da linguagem, passou a haver necessidade de estruturar a Língua. Foi-se criando um conjunto de regras que se partilharam pelos mesmos grupos ou conjuntos de…

asno ------------------------------------------------- Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: ------------------------------------------------- - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. ------------------------------------------------- O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono…