Planificacao acdemica

a planificação nas diversas fases da carreira docente como é vista a planificação por estagiários e professores mais experientes qual a ligação entre a teoria aprendida na faculdade e a realidade escolar quais as características do professor planificador Planificação Para a elaboração deste trabalho foram efectuadas varias entrevistas a professores em diferentes fases da carreira. Perguntas efectuadas durante as entrevistas Como costuma planificar as suas aulas? Em que situações altera essa planificação? Planifica tendo em conta a subdivisão dos objectivos em gerais, específicos e comportamentais? Quais as vantagens de planificar? Que características reconhece aos professores que planificam as suas aulas? Qual a opinião geral que tem sobre planificação? • professores estagiários Fazem planificação por indicação do orientador Alteram-na em função das solicitações dos alunos ou de imprevistos “quase sempre” Concordam com as vantagens da planificação mas nunca a fariam de modo tão pormenorizado Reconhecem que a planificação é fundamental, principalmente, nos primeiros anos. “saber muito bem a matéria e ter a aula bem estruturada é essencial para controlar a turma” • professores estagiários - (Continuação) Tiveram formação académica sobre o tema e consideram que lhes é útil Pensam que a divisão em objectivos gerais específicos e comportamentais é demasiado ambígua e pouco funcional Consideram que o facto de se planificar se relaciona quer com rigor…

e departamento de gestão de parceiros externos) e duas novas carreiras técnicas especiais não diferenciadas (Técnico Superior de Auditoria N1 e Técnico Profissional de Cooperação) criados recentemente no Ministério. A Direcção de Auditoria Interna subordina-se ao Inspector-Geral de Estado, o departamento de gestão de quadros subordina-se ao Secretário Permanente, o departamento de gestão de parceiros externos subordina-se à Directora Nacional de Cooperação. A Carreira de Técnico Superior…

Departamento e depois far-se-á a conclusão. 2. Objectivos do Relatório 2.1 Geral - Aplicar a experiência prática obtida no estágio reconciliando com conhecimentos teóricos obtidos durante as aulas. 2.2 Específico - Facilitar a integração do estudante na vida laboral; - Desenvolver as aptidões de avaliar, planificar os trabalhos de um técnico profissional. - Permitir a aplicação e aprofundamento dos conhecimentos, habilidades e capacidades adquiridos…

aprendizagem nos seguintes pontos á ver. A Planificar é um processo que está orientado para a acção, pré-activo, onde se pensa a prática antes de a realizar, no qual estão reflectidas as decisões do panificador. A planificação é um importante auxiliar da prática pedagógica, contribuindo para o sucesso do processo ensino-aprendizagem, uma vez que permite ao docente fazer uma previsão do que poderá ser a sua aula, definindo o conjunto de objectivos, conteúdos, experiências de…

.) amar o acto de leccionar, amar o que fazemos representa, em última instância, amar a vida e aproveitá-la ao máximo”. Com a evolução constante da ciência e da técnica, a sociedade e o mercado de trabalho exigem que as Universidades tenham também a tarefa de proporcionar ao estudante uma formação profissionalizante que permita a articulação entre o “saber”, o “saber fazer” e o “saber ser e estar”. É com base nestes quatros pilares que o professor precisa de construir diariamente…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ) FACULDADE DE ENGENHARIA (FEN) DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL (DEIN) INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – 2013.2 Rio de Janeiro 23/01/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 ANÁLISE DO PROBLEMA REAL 3 TEORIA DA ROTATIVIDAE 4 MELHORIAS PROPOSTAS 5 Introdução Neste trabalho apresentaremos o plano de ação a ser desenvolvido na Empresa XXX como etapa final de um estudo realizado na mesma, do qual já…

Públicos para o ingresso no MISAU • Entrevista aos candidatos de nível Básico e Médio e superior • Júri de concursos de ingresso e de contratação de todos os níveis • Nomeações • Progressões • Promoções Automáticas • Transferências • Mudança de carreira • Alteração de colocação • Uso da legislação/instrumentos legais 2007 - 2009 – Secção de Assistência Técnica do MISAU – DRH. Onde realizou as seguintes tarefas: •…

de um psiclogo trabalhando com Orientao Profissional tem como objetivo facilitar o processo de escolha profissional de adolescentes, em geral estudantes de ensino mdio. Tambm pode ser muito til para auxiliar pessoas mais velhas, que j tenham uma formao e uma carreira, mas que estejam passando por um momento de dvida ou sintam a necessidade de mudar. Quanto as possveis modalidades de trabalho em O.P., observamos a existncia de uma considervel variedade de mtodos que vo desde a informao…

lugar das escolas, dos professores e dos alunos na configuração pratica do currículo, lugar que nem sempre são controlados totalmente pela Administração” Pacheco op cit (17,19). É neste segundo plano que será desenvolvido este trabalho em virtude de sendo a escola um lugar de tomada de decisões, constitui um centro de planificação institucional. 2. Noções e níveis de planificação nas organizações escolares2.1. Conceito de planeamentoO planeamento de uma organização é tradicionalmente…

de saúde Candidato à vice: Leonardo de Melo Gadelha. Eduardo Jorge 43 - PV NÃO ELEITO Principais projetos: • Promover uma carreira nacional para docentes do Ensino Fundamental, com melhores salários que garantam estabilidade e tornem a profissão atrativa; • Promover sistemas educacionais mais amplos e complexos que os sistemas escolares, contemplando elementos como a família e os meios de comunicação; • Cumprimento da lei que estabelece a obrigatoriedade da inclusão das…