Como O Homem Vai Se Construindo Enquanto Sujeito

historicidade, mantendo seus aspectos culturais e populares. Finalmente, com base em anotações e registros num diário de campo, busquei pesquisar de que formas a capoeira pode, enquanto prática pedagógica oferecer situações em que os alunos venham a refletir antes de agir, tomando decisões por si próprias, construindo sua autonomia. Através de suas atividades desafiadoras e propiciadoras de situações onde é preciso tomar decisões levando em conta aquele com quem se joga, a criança…

ciência. Seu objetivo primordial é a harmonização dos homens em seus valores éticos- morais. Fazer seres humanos participantes dos frutos e da construção civilizatória eleva a educação num patamar de humanização que assegura a existência em seus apegos e interesses numa unidade dialética com a cultura e a própria sociedade. Torna-se necessário esclarecer que as relações sociais não e são unívocas, iguais, mas expressam uma leitura do mundo que vai além de ensinos teóricos, históricos e…

conteúdo que se pretende ensinar. É, portanto, no discurso que se constroem representações e, por estas, a identidade dos sujeitos da interação (professores e alunos) é construída e reconstruída. Desta perspectiva, não é possível considerar a “aula”, assim como qualquer outro gênero discursivo, a partir de configurações fixas, pré-estabelecidas, acima das representações dos sujeitos e dos processos de interação verbal, pois embora haja posições socialmente estabelecidas, é na interação…

H vrias formas de se conceber o desenvolvimento e aprendizagem fundamentais do homem. Diferentes vises e explicaes podem ser adotadas na compreenso da forma como o sujeito aprende e se desenvolve. Trata-se de reconhecer, no encaminhamento dessa questo, a presena de postura terico-metodolgicas divergentes entre si. Existe um aspecto bsico, onde a aprendizagem e o desenvolvimento do pensamento tem relao entre o sujeito e o objeto do conhecimento. Muitas so as teorias para explicar como se…

1) Apresentação A presente análise teve como tema a identidade e a multiplicidade de papéis que o sujeito vivência ao longo de sua história de vida. Assim o homem se constitui, a partir de um suporte biológico que lhe dá condições gerais de possibilidades (próprias da espécie Homo Sapiens) e condições particulares de realidade (próprias de sua carga genética). No entanto, as características humanas historicamente desenvolvidas se encontram objetivadas na forma de relações sociais que…

logo após o nascimento e não a partir da puberdade como afirmavam as idéias dominantes. O período da sexualidade é longo e complexo até chegar à sexualidade adulta, onde as funções de reprodução e obtenção de prazer podem estar associadas, tanto no homem como na mulher, esta afirmação contrariava as idéias predominantes de que o sexo estava associado, exclusivamente a reprodução, ele é responsável pela descrição do desenvolvimento afetivo emocional das crianças que começam com as…

A Epistemologia Genética: a relação entre sujeito e objeto no Interacionismo. Piaget procurou compreender como o adulto desenvolve o pensamento lógico-científico e, para isso, utilizou pressupostos teóricos da filosofia e o método de investigação e pesquisa da psicologia. A teoria do desenvolvimento cognitivo ou da inteligência de Piaget está pautada nos pressupostos epistemológicos do construtivismo, superando algumas teorias clássicas como o racionalismo e o empirismo. Segundo…

476 Da Experiência da Fala de Sujeitos Usuários na Clínica Psicológica às Suas Possíveis Repercussões On the experience of speech with subjects of the psychological clinic and its possible repercussions Lucyanna de Farias Fagundes Pereira Marcus Túlio Caldas & Ana Lúcia Francisco Artigo Universidade Católica de Pernambuco . PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 476-495 477 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (3), 476 - 495 Resumo: Esta…

A autora relata ainda as contestações e as preocupações por parte de diversos pensadores da ciência em relação a esse novo posicionamento.Entende-se através da leitura, que se trata de uma questão que põe em jogo uma relação diferente entre o sujeito e o objeto, a partir da distinção entre as ciências de campo e as ciências de laboratório. Reza ainda que os instrumentos do cientista de campo, abrem-lhe a possibilidade de reunir os indícios que o orientarão na tentativa de reconstituir…

executar durante determinado período de tempo. - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a…