Como O Homem Vai Se Construindo Como Sujeito

valores que constitui a riqueza social. O trabalho é indispensável para a compreensão da atividade econômica e faz referencia ao próprio modo de ser dos homem e da sociedade. 1.1 – Trabalho: transformação da natureza r constituição do ser social Trabalho é a transformação de matérias da natureza em produtos que atendam as necessidades dos homens. Essas atividades são variadas nas espécies de animais. Se for espécie animal ele esta ligado estritamente ao natural, ou seja, já…

olhar mais denso, que leva em conta a dimenso do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e histricos, presentes na histria, atores na histria. Falar da escola como espao scio-cultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituio. Este ponto de vista expressa…

denso, que leva em conta a dimensão do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Falar da escola como espaço sócio-cultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituição. Este ponto de vista expressa…

suas implicações psicopedagógicas. “ Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação reflexão” (Paulo Freire) INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é elucidar um ícone histórico que foi Paulo Freire, assim como, suas contribuições no campo da Psicopedagogia. Considerando que o homem é um ser de ação e relação capaz de transformar-se e de transformar o mundo que o cerca, acreditamos ser a educação,

situações, por meio da mediação de outros sujeitos letrados, as crianças vão progressivamente também se apropriando desse sistema. Concepções de ensino-aprendizagem Hoje, estudos e pesquisas apontam que o desenvolvimento humano se dá como um processo de apropriação da experiência histórico-social pelo homem. Mas, nem sempre foi assim. Essa visão é resultado da evolução de varias teorias. Os fatores internos (biológicos) e externos (ambiente) ao homem não eram vistos em interação,…

Eu caçador de mim Preso a canções, entregue a paixões Que nunca tiveram fim Vou me encontrar, longe do meu lugar Eu, caçador de mim (Caçador de mim, Sérgio Magrão / Luiz Carlos Sá) Nem sempre o que pensamos em escrever é realmente aquilo que vai parar no papel. É bem verdade que antes da redação vem o pensamento, antes do pensamento, o objetivo, antes do objetivo vem a idéia e antes da idéia, o desejo. Ou será outra a ordem, outros os desafios, outras as histórias. Não sei. O…

pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prático social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria…

Põe-se em prática o Aprender a Aprender, dando ênfase a pesquisa como principio educativo e a investigação como instigante da pergunta, indagação, curiosidade. E compete ao professor, de forma tolerante e flexível, ser o motivador da aprendizagem, construindo no aluno o prazer de aprender. Propiciando aos estudantes, com isto, construírem o pensamento autônomo, crítico, interpretativo e compreensivo da realidade, sendo esta a função do Aprender a Aprender. Saberes profissionais Os…

transformado pelo homem, porque o homem é um ser-no-mundo, o mundo está dentro do homem, há uma reciprocidade, pois o homem dele se resulta. O mundo existe para o homem na medida do conhecimento que o homem te dele e da ação que exerce sobre ele. O mundo se apresenta ao homem num aspecto de natureza, onde o mundo independe do homem para existir e que os próprios homens fazem parte em seus aspectos biológicos, fisiológicos. Existe um outro aspecto que é o da cultura, o mundo transformado…

Resenha Crítica BOCK, S. A Orientação Profissional para as Classes Pobres. São Paulo: Cortez, 2010. – (coleção construindo o compromisso social da psicologia/ coordenadora Ana Mercês Bahia Bock.) 1. Introdução O autor Sílvio Bock é pedagogo, doutor em educação pela Unicamp e diretor da NACE- orientação vocacional. No livro Orientação Profissional para as Classes pobres, este faz uma atividade de ampliação e críticas das visões tradicionais na Orientação Profissional e traz uma síntese das