Como O Homem Vai Se Construindo Como Sujeito

ênfase às obras apócrifas (desvendadas e reveladas só no final do filme) as quais poderiam ser enfocadas mais detalhadamente. De fato, é de grande interesse para estudantes de história, teologia e outras áreas afins que tenham como objeto de estudo os homens na sociedade e no tempo. O filme traz uma linguagem totalmente religiosa sob a influência da Igreja Católica durante a Idade Média. O termo religião é oriundo do latim “religião” o qual não tinha a acepção moderna forjada ao lado…

obter melhores resultados, isso tudo depende dos professores, gestores, alunos e comunidade (família), procurando, assim, resgatar a função social da escola. Onde o aluno encontre motivos para estar ali e participar de maneira ativa, dinâmica, construindo seu aprendizado, pois, uma sociedade só é de fato democrática quando os cidadãos que dela fazem parte estão em primeiro lugar. É claro que a qualidade da educação dos jovens e adultos não depende da boa vontade de…

todas as formas de tratamento de saúde na localidade em que o paciente residir. Nesse sentido, o TFD foi implantado para aqueles pacientes que precisam de assistência médica, que não tem condições de arcar com as suas despesas, ou seja, que estão sujeito exclusivamente da rede pública de saúde. Cabe acrescentar que essa ajuda se estende ao acompanhante. Trata-se de uma ajuda de custo que inclui efetivamente transporte, e estadia durante o tratamento fora do local de origem do paciente.…

a capacidade de compreender as variadas realidades, questionando e interagindo com o meio que nos cerca. Através da compreensão nos tornamos um sujeito questionador onde procuramos interagir com o mundo e questionamos o que estamos fazendo para torna-lo melhor. Desse modo podemos recriar e resolver as inquietações que o mundo nos apresenta construindo-o a partir da criatividade e, assim, criando soluções, para os problemas que a sociedade nos impõe. É através do pensamento filosófico…

da indagação e do debate; do filosofar. Portanto, de certo modo assemelha-se ao conhecimento científico - por valer-se de uma metodologia experimental -, mas dele distancia-se por tratar de questões imensuráveis, metafísicas. A partir da razão do homem, o conhecimento filosófico prioriza seu olhar sobre a condição humana. * Conhecimento Teológico: Conhecimento adquirido a partir da fé teológica, é fruto da revelação da divindade. A finalidade do Teólogo é provar a existência de Deus e que os

dela para refletir e conhecer além de suas aparências.” (p. 16) “Esse tipo de conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano é chamado de senso comum.” (p. 18) “O senso comum, na produção desse tipo de conhecimento, percorre um caminho que vai do habito à tradição, a qual quando estabelecida, passa de geração e geração.” (p.18) “é nessa tentativa de facilitar o dia-a-dia que o senso comum produz suas próprias ‘teorias’.”(p. 18) 2.1. Senso Comum: Uma Visão-de-Mundo “O senso…

quando alguns fazem uma leitura dessa palavra apenas dentro de seu sentido etimológico (...) e interpretam com isso que o sujeito autônomo é quem faz o que acha certo, de acordo com suas próprias idéias. Parecem esquecer-se do sufixo nomia indicando a presença de regras que, para serem estabelecidas, necessitam de um acordo entre as partes envolvidas; necessitam, portanto, que o sujeito leve o outro em consideração (ARAÚJO, 1996b, p. 104). Nessa perspectiva, a autonomia e a…

política habitacional dirigida ás mulheres chefes de família, com garantia de cotas específicas para as mulheres vítimas de violências. A UMM tem sido fundamental para a articulação da União Nacional por Moradia Popular, dando apoio logístico e construindo uma articulação que hoje atinge 20 Estados brasileiros. Na sua pauta, a implementação do novo Sistema Nacional de Habitação de Interesse Social, a defesa da autogestão e a luta pelo direito à moradia e à cidade. A UMM participou das…

imprescindíveis para compreender as várias facetas da condição humana. Por oferecer os subsídios necessários para esse entendimento, a psicologia se relaciona dialeticamente com a educação, tendo em vista, que o homem objeto desta ciência e o mesmo da educação, entretanto, em outra vertente de análise – a do sujeito em aprendizagem. A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece,…

preocupava em compreender a capacidade do conhecimento humano e o seu desenvolvimento, e como na visão de Piaget a criança é o ser que mais constrói conhecimento, sua pesquisas e observações voltaram-se para a construção e aquisição do conhecimento pelos homens na idade infantil e na adolescência . O psicólogo suíço Jean Piaget desenvolveu um método precursor na esfera da inteligência do estágio infantil. Para ele, que muito contribuiu com a história da educação, a criança absorve o…