Como O Gestor Deve Administrar Uma Escola

âmbito do trabalho da pedagogia educacional é muito amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto conhecimento da área na qual atua, para que suas ações sejam consistentes e cumpram a sua…

3-O que você acha que é necessário para uma boa gestão escolar? Diálogo e respeito entre gestores e capacidade para ouvir o outro, trabalhando as diferenças e solucionando conflitos. 4- Qual a maior dificuldade enfrentada na coordenação? A maior dificuldade encontrada e a falta de compreensão de alguns professores que nos vêem como uma pessoa que deve resolver todos os problemas existentes na escola 5- Você gosta do que faz? Sim. Acredito na educação e no poder que tem de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ADRIANA DA MATA OLIVEIRA JANE DE FREITAS LOPES ROZIANE DE OLIVEIRA CAMPOS PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA-PDDE TUTOTA: DEUSENY ALVES DA SILVA ALMEIDA BARRA DO GARÇAS-MT COMUNIDADE ESCOLAR: Ações do PDDE

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente

aprofundamento da gestão e o líder deve aprender a cultivar as qualidades necessárias. Henri Fayol também defendeu que era possível aplicar os princípios da teoria em qualquer tipo de empresa, ou seja, comercial, industrial, religiosa ou governamental. O autor francês, em seus estudos e pesquisas, destacou que a empresa é como uma organização que deve iniciar com uma estratégia, um plano e que, para isso, o administrador deve…

financeira:competência da escola pública Objetivos específicos Ao terminar o estudo desta Unidade, você deverá ser capaz de: 1. Situar a escola no sistema de administração pública da educação e suas relações com as entidades privadas. 2. Relacionar as práticas de gestão financeira da escola aos princípios básicos da administração pública. 3. Trabalhar a gestão financeira como uma das competências da escola. 4. Vincular as etapas fundamentais da gestão financeira da escola ao…

Violência nas escolas A violência entrou de vez no currículo escolar dos brasileiros. Só que agora, infelizmente, em vez de um saudável e democrático conflito no campo das ideias, alunos, professores, diretores e funcionários precisam cada vez mais conviver com agressões, ameaças e abusos. Não é preciso ir longe para se verificar tudo isso. Basta recorrer ao buscador do Google e pedir "violência nas escolas". Aparecem centenas de artigos, análises, denúncias, resumo de encontros e simpósios de

A PROBLEMÁTICA DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS PEREIRA, Jane Maria Jahno RU 693215 LIMA, Rosa Mai de RESUMO O presente artigo faz uma análise sobre a problemática da gestão educacional nas escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul. A escolha deste tema fez-se relevante pela necessidade de compreender a importância do papel do gestor dentro da escola, bem como o conhecimento da dinâmica administrativa da mesma. O tema central da teoria da gestão é a…

DESENVOLVIMENTO: Conhecendo as modalidades da Gestão na escola campo, analisamos em relação aos profissionais da Instituição, e descrevemos um relatório analítico-descritivo, os aspectos importantes que observamos. Nas instituições ocupar o cargo de gestor, seja em qualquer um dos aspectos estudados, é sempre difícil, pois sempre teremos que lidar com um fator social que é extremamente relevante: o ser humano. O gestor precisa administrar com flexibilidade lidando com diversos…

questão da gestão democrática tem sido alvo de grandes debates, principalmente, na escola pública que muitas vezes interioriza uma gestão pautada no conservadorismo e tradicionalismo. A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido num processo de participação efetiva para o desenvolvimento das propostas a serem executadas. Neste contexto, o gestor é um dos principais responsáveis pela execução de uma política que…