Como O Gestor Deve Administrar Uma Escola

diretoras escolares. Em qualquer profissão, a palavra de ordem do momento é atualização. Os profissionais estão apostando nos cursos de pós-graduação e MBAs. Nas redes de ensino, o termo usado é formação continuada. Um gestor bem formado faz toda a diferença nos resultados da escola e no desempenho dos alunos. As secretarias de educação começam a se preocupar e com isso oferecem formações voltadas para os responsáveis pela gestão escolar. Não bastam palestras com consultores que…

esforços para o mesmo objetivo é o grande papel do líder. Logo, o trabalho em equipe é melhorado quando há uma liderança forte. Para atuar com eficácia o gestor precisa compreender que a compreensão do comportamento individual e dos grupos em situação de trabalho constitui o campo de estudo do comportamento organizacional. De modo particular deve investigar as questões relacionadas com lideranças e poder, estruturas e processos de grupos, aprendizagem, percepção, atitudes, processos de…

aprofundamento da temática: Gestão Escolar: Numa Perspectiva Democrática. Apresentando ao leitor uma reflexão quanto ao papel do gestor escolar, no que se refere a teoria e prática,e a sua competência face aos desafios e mudanças na educação. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão verdadeiramente democrática nas escolas públicas. Este trabalho está dividido em três capítulos. No primeiro, contextualizamos a nossa justificativa, o porquê…

Laneuville. Gerência financeira do patrimônio escolar / Vania Laneuville Teixeira ; revisão de Natália Barci de Souza e Marcus Vinícius da Silva. 1. ed. – Niterói, RJ: EAD/UNIVERSO, 2013. 115 p. : il 1. Escolas - Organização e administração. 2. Administração escolar. 3. Educação - Administração. 4. Escola e comunidade. I. Souza, Natália Barci de. II. Silva, Marcus Vinícius da. III. Título. CDD 371.2 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta…

DA ENTREVISTA EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................7 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA .............................................................................................10 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................11 5.2 CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA ESCOLA..............................................12 5.3 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS

trazer a tona uma reflexão mais profunda sobre a cultura da escola frente às dinâmicas e aceleradas mudanças no cotidiano, e em todas as frentes da convivência humana e, mais especificamente a gestão escolar frente à globalização e as novas tecnologias, valorizar as ações e interações dos educandos por meio de uma gestão moderna, além de oportunizar a construção da autonomia intelectual, através de uma gestão dinâmica e delimitar o papel do gestor na administração escolar. Enfrentamos…

determinada doença. Na área de Pesquisas de mercado e de opinião pública para definição de novos produtos, lançamentos, vendas, etc. Na Indústria, controle estatístico de qualidade para otimização e análise de processos industriais. Os gestores estão diariamente tomando decisões (escolhendo entre alternativas, obedecendo a critérios estabelecidos) simples ou complexas sobre seus negócios, devendo optar por estratégias, mercados, produtos, processos, pessoas, preços, etc.…

interdisciplinar busca-se identificar motivos causadores, analisar métodos teóricos com soluções eficazes, enfatizando técnicas pra administrar os conflitos. Palavras-chave: Administração. Pessoas. Conflitos. Organização Empresarial. 1 INTRODUÇÃO Durante muito tempo predominou nos estudos da administração teorias relacionadas ao conflito organizacional. Na Escola da Relação Humana, por exemplo, a ênfase colocada no elemento humano e em suas relações com o grupo no qual está…

AUTORITARISMO INTRODUÇÃO: A escola, pelo que observamos, nem sempre, ou diria, raramente, é pautada pelo princípio de que deva ser governada por interesses dos que estão envolvidos. Será que existe, na verdade, interesse em uma gestão democrática? Qual seria então o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, Observa-se pelo que tenho notado, que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, sendo o que deve prestar contas…

central das Teorias (escolas) Clássica, Científica, Humanas, Burocráticas, Sistemas e Contingencial. Para entender os princípios e aplicar os conhecimentos na administração tem que conhecer de onde vêm as informações e a origem das escolas. Pois cada teoria dá a ideia de como funciona uma organização. Escola Clássica: Seu foco é na estrutura, pois tem conceito que pode ser usado para administrar de modo produtivo o trabalho das pessoas, para obterem ótimos resultados. Escola…