Como O Gestor Deve Administrar Uma Escola

do campo 26/08/2014 1 Resiliência e conhecimento multidisciplinar estão entre os atributos essenciais para que o gestor estratégico possa comandar uma grande empresa requer habilidades para lidar com inúmeros desafios, que vão desde saber gerir equipes e mantê-las motivadas até traçar rotas de crescimento competitivas, mesmo com alguma alteração de regra do mercado Um bom gestor precisa manter a equipe sempre motivada, traçar metas e saber resolver as mais diferentes situações. No…

Quais as funções desempenhadas pelo Pedagogo na escola no que diz respeito à Gestão, Supervisão e Orientação? 3. OBJETIVO GERAL Compreender as funções desempenhadas pelo Pedagogo no espaço escolar, dando ênfase a gestão escolar, supervisão e orientação pedagógica. 3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar as funções exercidas pelo pedagogo na instituição escolar; Registrar as atividades desenvolvidas pelo Pedagogo na escola, mediante a gestão escolar, supervisão e…

................................................ 51 3.3.3 Estilos de liderança.................................................................................................................................. 52 3.3.4 Considerações e críticas à escola das relações humanas........................................................ 52 4 Da teoria burocrática à teoria neoclássica.......................................................................... 53 4.1 Teoria burocrática.................

funções que o gestor escolar tem para articular nesse novo fenômeno tecnológico com os processos educativos. Até pouco tempo atrás, o conhecimento sistematizado construído no decorrer da história poderia ser encontrado nos livros sendo assim o mais importante instrumento utilizado para a transmissão e conquista do conhecimento. Hoje vivemos num mundo onde as novas tecnologias tomam conta do nosso dia a dia e necessitamos dela todo o momento, sejam informações, lazer, comunicação. Na…

o papel do gestor no processo de avaliação escolar. Enfatiza-se o papel do gestor porque partimos do pressuposto de que a avaliação é complexa e exige um trabalho coletivo na escola e o gestor, enquanto ‘líder’ da equipe, se envolve ativamente desde a concepção até a execução. Etimologicamente, segundo Cury (2001, p. 201), gestão “[...] vem de gestio que, por sua vez, vem de gerere, que significa trazer em si, produzir”. Desta forma, podemos afirmar que gestão é mais do que administrar…

experimentavam e repetiam o que dava certo e eliminavam os insucessos. A administração em seu processo de evolução sofreu influência também dos filósofos como Sócrates (470-399 a.C.), em discussão com Nico,achides,esclarece que “ a administração deve ser vista como uma habilidade pessoal, separada do conhecimento técnico e da experiência”. Aristóteles (384-322 a C.), também filósofo grego, discípulo de Platão, fundador da lógica formal, em seu livro Política estuda a organização do…

1 Resiliência e conhecimento multidisciplinar estão entre os atributos essenciais para que o gestor estratégico possa comandar uma grande empresa requer habilidades para lidar com inúmeros desafios, que vão desde saber gerir equipes e mantê-las motivadas até traçar rotas de crescimento competitivas, mesmo com alguma alteração de regra do mercado Um bom gestor precisa manter a equipe sempre motivada, traçar metas e saber resolver as mais diferentes situações. No entanto, mais do que um…

esposa e filha por estarem ao meu lado em todos os momentos. À Professora MS. ????? pelo apoio acadêmico tão necessário. Aos colegas de classe caminharmos juntos nessa jornada. por 6 “[...] Digo que corresponde a seus fins a escola que seja uma verdadeira oficina de homens: onde as mentes dos discentes sejam iluminadas pelo fulgor do saber para penetrar facilmente todas as coisas secretas e manifestas [...] onde os espíritos e suas paixões sejam…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................... ..........................................................08 1. CAPÍTULO I - BASES LEGAIS PARA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL.........11 2. CAPITULO II - OS ÓRGÃOS DO COLEGIADO ESCOLAR E SUAS FUNÇÕES........................................ 17 2.1 Associação de Pais e Mestres – APM............................................................................................ 21…

GESTOR ESCOLAR INTRODUÇÃO . A partir da Constituição Federal de 1988, a política de gestão democrática do ensino se firmou como um dos princípios do ensino público em termos legais. O processo de redemocratização da gestão democrática se deu com a flexibilidade da Lei de Diretrizes e Bases, mas especificamente através dos Artigos 12 e 15 que ampliou o espaço de decisão da escola e possibilitou aos gestores a execução de sua proposta pedagógica, administração de seu pessoal e de