Como O Gestor Deve Administrar Uma Escola

influencia no uso das TIC nas escolas. Isso é tão importante, que alguns institutos, empresas e secretarias estão investindo em cursos de formação para gestores, pois perceberam que não adianta somente liberar equipamentos e recursos para a compra de computadores, vídeos, câmeras e outras tecnologias, se os gestores não estão preparados para administrar, usar e entender o potencial desses artefatos pelos professores e pela equipe gestora na parte administrativa da escola. Nesta aula…

Ambientes lotados, horários de entrada e saída conturbados e filas imensas no refeitório, no banheiro e no parque. Em uma escola de Educação Infantil, esses são alguns dos indícios de que a organização da rotina não vai bem. Uma das maneiras de solucionar esses problemas é propor atividades que ocorram simultaneamente - em espaços diferentes - e o escalonamento dos horários das turmas, dos funcionários e dos educadores. "A gestão do tempo em Educação Infantil requer flexibilidade e…

no refeitório, no banheiro e no parque. Em uma escola de Educação Infantil, esses são alguns dos indícios de que a organização da rotina não vai bem. Uma das maneiras de solucionar esses problemas é propor atividades que ocorram simultaneamente - em espaços diferentes - e o escalonamento dos horários das turmas, dos funcionários e dos educadores. Para que seja possível dar atenção aos cuidados pessoais e à aprendizagem, cabe aos gestores elaborar projetos institucionais para…

UNIVESIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA-UNOESC O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR São Miguel do Oeste 2013 O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina- UNOESC, como requisito para à obtenção de nota. São Miguel do Oeste 2013 SUMÁRIO 1 TEMA...............

Atividades aulas 1 e 2 1º) Explique com suas palavras o foco central das Teorias (escolas) Clássica, Cientifica, Humanas, Burocráticas, Sistemas e Contingencial. (1,25 pontos) Resposta: Escola Clássica: Esta escola possui o seu foco na sua estrutura, e possui um conceito que pode ser usado para administrar de modo produtivo o trabalho das pessoas, isto para obterem resultados satisfatórios. Escola Científica: Ela tem o seu foco nas tarefas, usando métodos que possam solucionar…

trabalho, pude aprofundar-me, conhecer e aprender mais, sobre as práticas da gestão democrática na escola, no que se refere à teoria e práticas, face aos desafios de mudanças na educação do Paraná e do Brasil. Até pouco tempo atrás quando se falava em gestão democrática, a primeira coisa que me vinha na cabeça era; um o “ slogan” de campanha de uma emissora de TV que dizia, “Seja amigo da escola”. A impressão era de que, estava havendo uma banalização da educação onde qualquer um,…

O Conceito De Empresa, Gestor E Empresário Empresa: Juridicamente, empresa significa uma ação que o empresário exerce. Desse modo, deve-se ficar claro que tratam-se de duas pessoas: empresa, pessoa jurídica, e empresário, pessoa natural. Fonte: MARTINS, Sergio Pinto. Direito do Trabalho. 24. ed. São Paulo: Atlas, 2008. Empresário: Distingue-se também a empresa da pessoa do proprietário, pois uma empresa bem gerida pode durar anos, enquanto o proprietário falece. É a idéia do…

tema de grande reflexão nas escolas. Ela tem como princípios observar a escola e problemas educacionais, de uma visão boa e conjunta. Luck (2000) apresenta: “A Gestão Escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio e não um fim em si mesmo, uma vez que objetivo final da gestão e a aprendizagem efetiva e sihnificativa dos alunos, de modo que, no cotidiano que vivenciam na escola, desenvolvem as competências que a sociedade demanda (...)”. A descentralização deve ser praticada…

as questões políticas e pedagógicas que permeiam as relações do corpo docente das escolas da rede municipal de Araçuai com os gestores, para entender de que forma essas relações interferem na efetiva implantaçao da gestão democrática, fundamental para o devido desenvolvimento dos educandos da sociedade contemporânea. Pretende,ainda, refletir sobre a gestão democrática nas escolas da rede pública e o papel do gestor no sentido de garantir a participação da comunidade escolar nas…

cometa o erro de dizer que os resultados ou condições vividas no contexto educativo nada tem a ver com o Projeto Político Pedagógico, por achar que o mesmo é neutro e tem pouca ou nenhuma influência sobre as ações administrativas e pedagógicas da escola. A investigação que norteia a presente pesquisa é de cunho bibliográfico acerca do conceito de Projeto Político Pedagógico na ação democrática, efetivado no universo escolar, caracterizando o método qualitativo de análise e discussão da…