Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

Dificuldades de Comunicação e Sinalização – Surdez; Dificuldades de Comunicação e Sinalização - Deficiência Visual e Altas Habilidades/ Superdotação. Esperamos que este material contribua no desenvolvimento da formação docente a partir dos conhecimentos e temas abordados e desta forma, sejam elaborados projetos pedagógicos que contemplem conceitos, princípios e estratégias educacionais inclusivas que respondam às necessidades educacionais especiais dos alunos e propiciem seu…

presencial e EaD. Pesquisadora e orientadora de pesquisa discente da Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós‑graduação da UNIP. Docente em cursos de pós-graduação em Psicopedagogia, Acupuntura, Formação do Professor para o Ensino Superior (UNIP e INPG), Alfabetização e Letramento (UNIFAI). Líder do Grupo de Pesquisa Psicologia e Saúde (CNPQ/ UNIP). Membro do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade e Membro do Grupo Interinstitucional Queixa Escolar – GIQE. Possui experiência em…

O lúdico e a alfabetização: a importância das atividades lúdicas nas práticas educativas do ensino infantil(página 2) A construção e o embasamento desse trabalho compreenderá o estudo e a seleção de diversas obras de autores ligados a Educação. Onde os instrumentos utilizados para coleta de dados referente ao tema abordado será através de pesquisa bibliográfica em livros, revistas pedagógicas, materiais audiovisuais e em sites na Internet. O objetivo da pesquisa bibliográfica será…

ensino-aprendizagem. O presente trabalho é antes de tudo um esforço de confirmação de minha convicção de que só a educação liberta, mais um esforço no sentido de transformar o cotidiano de sala de aula em momentos de lazeres e de construção do conhecimento, pois os jogos possibilitam que pequenas luzes se transformem em verdadeiros incêndios que a inteligência possibilita. E na qual afloram aqui e acolá, pelo exercício de pensar constantemente, com lógica, tendo por bases inocentes…

especialmente das crianças na faixa etária de 2 a 6 anos. Os objetivos desse trabalho foram fazer uma reflexão consciente de como os brinquedos, brincadeiras, jogos e folguedos podem auxiliar o desenvolvimento infantil; analisar criticamente a produção de conhecimento sobre o tema, através dos tempos até os dias de hoje, de alguns estudiosos renomados, pesquisar como, hoje, educadores atuantes nesse segmento da Educação, desenvolvem as atividades lúdicas; concluir até que ponto a prática…

(fazer os agradecimentos) Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. (PAULO FREIRE) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

) Ensino Médio: Ciência, Cultura e Trabalho. Brasília: MEC-SEMTEC, 2004. 18. FORQUIN, Jean Claude. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemológicas do conhecimento escolar. Porto Alegre, Artes Médicas, 1993. 19. GALLO, Silvio; RIVERO, Cléia Maria L. A Formação de Professores na Sociedade do Conhecimento. Santa Catarina. EDUSC, 2005. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 20. HOFFMANN, Jussara. Avaliação Mediadora: uma prática em construção da…

ludicidade, das brincadeiras e dos jogos no contexto escolar da Educação Infantil e das séries iniciais, bem como refletir sobre as dificuldades encontradas no decorrer desse processo. A escolha desse tema se deu por acreditar que a pesquisa, a busca do conhecimento são mecanismos decisivos para se alcançar o sucesso na aprendizagem. Nessa perspectiva, o presente trabalho tem como ponto de partida e de chegada muito mais do que discutir conceitos teóricos, mas levar o professor a…

deseja saber o lugar que alguém ocupa na nossa vida, não se pode pautar por declarações, por palavras, mas pela efetividade da vida vivida. Isto implica na atenção dispensada ao outro, na solidariedade, nas ações vivenciadas. Da mesma forma, quando se pergunta sobre o lugar da Educação num Estado Democrático de Direito, será a efetividade das ações a responder antes que Projetos de Lei ou mesmo a Legislação atual. A Educação não pode se submeter aos ventos da Política. Ela é…

Anexo 4 – Os quatro momentos do dia 79 Anexo 5 – Jogo da velha 80 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é compartilhar com o leitor, um estudo de caso e as vivências do estágio clínico, através de conhecimentos teórico-práticos e saberes trabalhados durante o curso de Psicopedagogia. No trabalho relato situações significativas de sessões com o sujeito que chamarei de “A”, que contribui para o meu crescimento e realização deste trabalho,…