o ludico na educação infantil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

TArCISia ROSA DA COSTA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maceió/Al
2009

TARCISIA ROSA DA COSTA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia
Orientador: Orlando Fogaça
Tutor Eletrônico: Fernanda Hummel
Tutor de Sala: Fabiana

Maceió/Al
2009

Dedico este trabalho aos meus filhos, ao meu esposo e a minha mãe, pessoas imprenscindíveis na minha formação acadêmica.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus, razão de minha vida;
As colegas de trabalho, Zélia e Simone, pelo apoio e incentivo durante todo o curso;
As colegas de curso, das quais sentirei saudades;
As escolas onde estagiei.

Um jogo jamais deve ser interrompido e, sempre que possível, o aluno deve ser estimulado a buscar seus próprios caminhos.Além disso, todo o jogo precisa sempre ter um começo, um meio e um fim e não ser programado se existirem duvidas sobre as possibilidades de sua integral consecução (ANTUNES, 2000, p.42).

COSTA, T.R.O lúdico na Educação Infantil. 2010. 31 fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Maceió/Al, 2009.
RESUMO
A ludicidade acompanha a nossa infância e permeia também muitas das atividades da vida adulta, porém muitas vezes, por considerarmos desnecessária, nós os adultos, podamos muitas atividades lúdicas da infância, levamos muito à sério a vida e não percebemos que a brincadeira tem muitos significados e que é através dela que as crianças se inserem no mundo dos adultos.Ao imitar nos em diversas situações, elas