mELHORAR O ENSINO DA MATEMATICA COM FERRAMENTAS DO SECULO 21

Melhorar o ensino da matemática com ferramentas do século XXI A matemática é uma matéria indispensável para todas as áreas, sejam elas profissionais ou escolares. Por ser utilizada em vários momentos das nossas vidas, temos a matemática como alicerce para nosso cotidiano. Porém, para que a matemática seja útil, exige-se um maior domínio de conceitos aritméticos, geométricos, algébricos e estatísticos. Como alguns estudos demonstram a dificuldade com a matemática surge no ensino fundamental e comparado á outras matérias que os alunos conseguem ultrapassar e progredir nos estudos, na matemática há de ter maior concentração e dedicação. Por já ser constatada a desigualdade de conhecimento quando o aluno ingressa na vida escolar, é muito importante começar cedo e fornecer programas de preparação para a escola, para que os alunos desfavorecidos de conhecimento não fiquem em desvantagem perante os seus colegas que tem origem social e cultural melhores e propicias. Sendo assim, o professor tem a missão de nos primeiros anos de escolaridade e nas transições de ciclos dar uma atenção especial a todos os alunos e ajudar aqueles que tem mais dificuldades e que não assumem que não sabem ou não aprenderam por vergonha de outros alunos. Levando em consideração que, todo conhecimento e vivência que os alunos trazem do meio familiar e social tem influência grande na maneira como enquadram as atividades escolares, pode-se afirmar, que crianças de famílias mais cultas se…

UNIFEOB Centro Universitário da Fundação de Ensino Octavio Bastos CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DA ANÁLISE DO TCC: “As dificuldades durante o processo de ensino-aprendizagem de matemática” Disciplina: Metodologia Científica Série: 2º Módulo Professor(es): Geisa Gontijo Aluno(s) : Renata Cristiane Franceschet Gaiardo RA: 608765 SÃO JOÃO DA BOA VISTA, SP ABRIL 2014 RELATÓRIO DA ANÁLISE DO TCC: “As dificuldades durante o processo de…

Garanhuns O computador no Ensino de Matemática Luciana Vieira Dos Santos Garanhuns - PE Outubro / 2012 Luciana Vieira Dos Santos O computador no Ensino de Matemática Garanhuns - PE Outubro / 2012 Introdução O ensino de Matemática passa por diversas fases de desenvolvimento, sofreu e permanece sofrendo transformação para se adaptar ao contexto social de cada época. Atualmente as tecnologias computacionais se fazem cada vez mais presentes no cotidiano da…

DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROJETO DE PESQUISA: Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática. Proponente: Ramon Carvalho Valois Professor Orientador: Especialista Marlene e Silva Bodnachuk Morro do Chapéu, 2013 1 ) TEMA GERAL O papel do professor na aprendizagem do alunado 2 ) TITULO DA PESQUISA Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática.…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA A Educação Matemática vem ao longo do tempo proporcionando mudanças na forma de ensino, sua atuação como disciplina é bem recente e nasceu da preocupação de matemáticos e professores de matemática com o aprendizado relacionado à própria Matemática, já que esta sempre esteve presente na vida dos alunos como uma ciência de difícil acessibilidade. Embora já se tenha tido preocupação no ensino da matemática na antiguidade, esta tomou corpo a…

A FALTA DE CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA ATRAPALHA O APRENDIZADO DE FÍSICA DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO? Ana Roberta Paulinoa [arspaulino@yahoo.com.br] Igo Paulino b [ igo@df.ufcg.edu.br] Patricio Felixb [patriciofisico@yahoo.com.br] a b Universidade Estadual da Paraíba Universidade Federal de Campina Grande R ESUMO Boa parte dos professores de física do ensino médio convive com uma falta de interesse dos alunos pelos temas abordados na disciplina e com um aproveitamento dos…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA MELHORAR O ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Claudio Soares de Sousa1 (dinhoitb_09@hotmail.com) Izaias Alves Muniz 2…

Damasceno UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA FRANCISCO JEAN DA SILVA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ANALISE DA PRÁTICA NA SALA DO 9º ANO DA E.E.F JOAQUIM VENÂNCIO. Jaguaruana – CE 2011 INTRODUÇÃO A Matemática é uma área do conhecimento que surgiu e tem se desenvolvido a partir dos problemas desafiadores que o homem encontra no seu dia a dia. Dessa forma, a…

ELISEU DOS SANTOS OBJETIVO Em busca de uma oportunidade para desenvolver e melhorar meus conhecimentos de forma contínua, e contribuir para o desenvolvimento da empresa. CONHECIMENTOS EM INFORMÁTICA Linguagens · Especialista em: PHP, HTML, e Java SE · Familiarizado com: C#, Delphi, Microsoft Visual Basic Software · Base de Dados: Mysql e Microsoft Acess · Plataformas: Microsoft Windows 200, XP, 7, 8 e Linux Programação em JAVA SE (SOFTEAM – Empresa Júnior de…

DOCENTE: Maria Cristina da Costa Botelho e Almeida CURSISTA: Iramaia Araujo Santos SOMANDO ESFORÇOS PARA MELHORAR O RENDIMENTO EM MATEMÁTICA PLANO DE INTERVENÇÃO NO COLÉGIO ESTADUAL PIO XII Santo Antônio de Jesus Outubro/ 2012 1. Justificativa Refletir sobre os indicadores das avaliações internas e externas e pensar ações para melhorálos é um dos desafios da escola na atualidade. Sendo uma política pública implementada pela Secretaria Estadual da Educação, o PAIP (Programa de…