pré projeto

DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
PROJETO DE PESQUISA: Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática.

Proponente: Ramon Carvalho Valois
Professor Orientador: Especialista Marlene e Silva Bodnachuk

Morro do Chapéu, 2013

1 ) TEMA GERAL
O papel do professor na aprendizagem do alunado

2 ) TITULO DA PESQUISA

Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática.
3 ) OBJETIVO GERAL

Aplicar projetos de ensino que busquem múltiplas formas de apresentar novos conteúdos ao alunado de modo a facilitar a compreensão e disseminação do assunto ministrado.
4 ) OBJETIVOS ESPECIFICOS
Melhorar o ensino da matemática nas séries iniciais
Despertar no aluno o interesse em aprender matemática
Mostrar e demonstrar as várias áreas de aplicação da matemática no cotidiano
5 ) PROBLEMAS
A matemática é vista por grade parte dos alunos como o bicho papão, algo de difícil compreensão e, para eles vários conteúdos são de pouca aplicação no dia a dia.
Diante dessa situação, para o professor a grande dificuldade em ensinar matemática estar em atrair a atenção do alunado e despertar o interesse em aprender para melhorar a compreensão do mundo o qual ele se encontra inserido. O baixo nível de concentração do jovem (a inquietude) é uma ampla barreira a ser rompida e para isso é necessário ter jogo de cintura e estar sempre acompanhando as novidades eletrônicas para melhor se adaptar a vivencia da juventude.

6 ) HIPÓTESE
Para que os projetos de trabalho tenham êxito, se faz necessário a elaboração de bons projetos bons projetos de ensino o que se consegue coa partir de planejamento em conjunto e de for interdisciplinar.

7 ) METODOLOGIA x Será realizado um trabalho de campo junto aos professores e coordenador da escola Fidelina Rocha Cezar (alunado do 1° ao 5° fundamental) para verificar a eficácia dos projetos direcionado ao ensino da