DIGA NÃO AO PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO

DIGA NÃO AO PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como principal objetivo a conscientização de alunos de uma determinada escola, o qual será desenvolvido um plano de ação para que se possa minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar, com um enfoque maior no preconceito racial e no bullying que está trazendo grandes problemas nas escolas. È muito comum confundirmos discriminação e preconceito, mas preconceito é a idéia e discriminação é a idéia colocada em prática, então podemos deduzir que preconceito pode permanecer só no aspecto interno,pode não se materializar nas ações.Já a partir do momento em que insultamos verbalmente ou fisicamente uma pessoa a estamos discriminando. Também será abordado com mais ênfase, principalmente no ambiente escolar o racismo que é a maneira de discriminar as pessoas baseada em motivos raciais, cor da pele ou outras características físicas, de tal forma que umas se considerem superiores a outras, e o bullying que gera situações de violência físicas e morais no qual o autor das agressões possui um único desejo se destacar perante a turma. Dessa forma, neste trabalho constarão elementos que irão ajudar a minimizar o preconceito e a discriminação, com atividades que demonstrem respeito ao próximo. 2 DESENVOLVIMENTO Com base no Art. 5° da Constituição da Republica Federativa do Brasil, a lei maior que rege todas as outras leis “Todos somos iguais perante a lei, sem…

não é a realidade, discriminações e preconceitos ultrapassam os limites tolerados e necessitam que se tomem medidas para minimizar tais práticas. Este trabalho está focado em um plano de ação que conscientes o futuro pedagogo do seu real dever, que é orientar seus alunos sugerindo e realizando ações para mudar a realidade das salas de aula, onde a discriminação e o preconceito ocupam um grande espaço no ambiente escolar. justificativa Este trabalho visa minimizar o problema…

Discriminação Espaço Escolar Carla C.S Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina O trabalho do pedagogo nos espaços educativos,Comunicação e linguagem, Psicologia da educação Semestre ,Educação E Diversidade Relações Étnicos-Raciai . Profªs: Vilze Vidotte Costa;Lilian Salete Alonso;Carlos, Eduardo Gonçalves ; Fábio Luiz da Silva. Carla C.S Santa Luzia/MG 2012 SUMÁRIO 1.…

.......................................................................................9 1. INTRODUÇÃO Hoje, as instituições de ensino são ambientes repletos de diferenças entre os indivíduos que ali frequentam (funcionários, alunos, comunidade), sendo assim um espaço social que necessita de atitudes que visem à formação de cidadãos com valores, de forma a respeitarem as pessoas e suas diferenças. Devido a essas…

– ES. Pretendemos através deste instrumento de investigação: uma entrevista, investigar e constatar os desafios vividos na escola e na sociedade por essas professoras. Além de analisar como a escola tem aceito o desafio de trabalhar a diversidade cultural com seus alunos. Sabemos que o nosso país a desigualdade racial é bem real e que tem características específicas. Daí tanto preconceito e discriminação, fazendo que cada vez mais as desigualdades sejam alimentadas. O maior problema da…

Educativos,Comunicação e Linguagem,Psicologia da Educação II, Educação e Diversidade:Relações Étnico-Raciais. Araguaína 2012 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade organizar um plano de ação, ou seja, um trabalho de conscientização para orientar alunos do…

PLANO DE AÇÃO Vencendo o Preconceito e a Discriminação em Sala de Aula PLANO DE AÇÃO Vencendo o Preconceito e a Discriminação em Sala de Aula * 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho consiste em desenvolver meios de minimizar o preconceito e a discriminação em sala de aula, tornando os alunos mais tolerantes e capazes de conviver com as diferenças em sala de aula. Desenvolvemos então um plano de ação no qual serão trabalhadas atividades em que os…

grupos de amigos ou contexto escolar. Pensando nesta condição que é apresentada por esta sociedade, nos questionamos: Como a escola poderia abordar este assunto de maneira consciente, clara, e que possa despertar nos jovens o respeito mútuo? Como trabalhar um tema rodeado de situações tão gritantes como o preconceito e a discriminação em relação ao diferente? Como trabalhar/conscientizar os jovens da orientação sexual que cada pessoa tem? Se começarmos pelo respeito talvez ganhássemos…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O trabalho do pedagogo é muito importante em uma sociedade, juntamente com o professor. A função da escola está justamente em possibilitar a relação das diversidades culturais e o papel do professor está na mediação na construção do conhecimento dos alunos. Esse trabalho teve como…

Este trabalho tem como objetivo, minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar, pois a escola é o espaço onde a consciencia, sobre o preconceito e a discriminação deve ser trabalhada, desde os primeiros anos da escolaridade para que assim, a democracia neste país possa deixar de ser um mito e passar a ser uma realidade. Pois no BRASIL, o negro ainda sofre muito com a escravidão que foi imposta aos seus antepassados, presencia-se cena de desvalorização e depreciação com a…