Como Lidar Com O Conflito Num Contexto Multicultural

Revolução Industrial e a conseqüente emergência da burocracia. Para muitos estudiosos do pós-modernismo, essas mudanças são alavancadas por modismos gerenciais, que acabam sendo utilizados como práticas de "uso comum" e nas "supostas" adequações ao novo contexto mundial. Com isso, essas práticas acabam, muitas vezes, implementadas de maneira superficial ou não condizente com a realidade da empresa. Para Dellagnelo (2000), as principais perspectivas que justificam a procura de novas…

paz. Os indivíduos se sentem perdidos, não vendo a razão de seu existir, as instituições sociais e políticas estão se corrompendo em ritmo acelerado, o ambiente entrou num processo de degradação que parece não ter retorno. E grupos resolvem seus conflitos com destruição e eliminação da parte rival. Alcançar um estado de PAZ INDIVIDUAL, PAZ SOCIAL, PAZ AMBIENTAL e PAZ MILITAR é a única possibilidade de sobrevivência. Educação para a PAZ deve ser a grande meta dos educadores. Atingir o…

.................................................................................................22 Capítulo 2: Gestão da diversidade no contexto educativo ..............................................24 2.1 O conceito de diversidade no contexto escolar. .................................................................24 2.2 Desafios da diversidade no contexto escolar......................................................................25 2.3 A escola: espaço da diversidade ....................

Porém, perante a situação de imprevisibilidade e de mudança constante nas nossas sociedades, a escola tem, cada vez mais, a missão de preparar os alunos para o livre exercício da cidadania planetária de tal forma que estes sejam capazes de lidar com os actuais contextos vivenciais, permitindo-lhes gerir o seu presente e projectar o seu futuro como cidadãos realizados, conscientes e actualizados. Assim, a preocupação da escola deverá ser a de uma integração tão plena quanto possível dos…

estudos que envolvem a relação entre o currículo praticado e as diferenças de etnia/raça, gênero e classe social presentes em nossas escolas. Neste sentido, Silva (1999) ressalta que as questões de currículo devem ser tratadas levando-se em conta o contexto social e político, que hoje é fortemente influenciado pelo mercado. Neste cenário, o currículo tem posição estratégica porque é o espaço onde se concentram e se desdobram as lutas em torno dos diferentes significados sobre o social e…

com capacidade infinita, de inventar um jeito novo de estar no mundo. A cultura é transmitida de geração a geração mas nem sempre permanece estática. Regras e costumes, geralmente são questionados pelas gerações mais jovens, provocando mudanças e conflitos de geração e o estudo das culturas humanas se torna ainda mais interessante. A cultura marca, identifica e dá parâmetros de comportamento que são interiorizados ao longo da nossa existência, mas também poderão ser modificados no…

LUTA CONTRA AS DROGAS Aluno: Almir Flávio C. Santos Professor : Nildo Barbosa COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Resumo: Este artigo aborda a importância da família e da escola que constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições de cada uma delas, para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos.…

coordenação pedagógica de uma escola entende que o grande desafio na organização de atividades está relacionado com o respeito a diversidade distintas das culturas presentes na escola. Nesse sentido, promover a diversidade e o multiculturalismo, no contexto educacional,visando a construção da auto estima do aluno, e com isso, buscando formar uma sociedade alicerçada no respeito e dignidade com suas diferenças. Passo 1 Documento:…

98 Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos Vivemos um momento ímpar no campo do conhecimento. O debate sobre a diversidade epistemológica do mundo encontra maior espaço nas ciências humanas e sociais. É nesse contexto que a educação participa como um campo que articula de maneira tensa a teoria e a prática. Podemos dizer que, embora não seja uma relação linear, os avanços, as novas indagações e os limites da teoria educacional têm repercussões na…

História e Cultura Afro-brasileira e Africana constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e tem por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática. A Educação das Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes,…