Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO. INTRODUÇÃO. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL. ENTREVISTA. PLANO DE AULA. REGÊNCIA. CONSIDERAÇÕES FINAIS. CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Identificação da estagiária Nome: …

Introdução Com o avanço das tecnologias, as crianças e o jovens tendem a passar mais tempo nas redes sociais, nos jogos e chats e cada vez menos com seus interesses voltados aos livros e as pesquisas, porém para que um aluno se saia bem na sala de aula é muito importante que ele adquira esse interesse. Uma biblioteca municipal é uma instituição ideal para que, se bem administrada e organizada, seja um complemento da escola, onde a criança e os jovens não se sentirão presos e obrigados

do Ensino da Matemtica Nome Edilainy Corra de Mendona Importante Sempre desenvolva textos com sua prpria argumentao. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referncias de pesquisa. Nunca copie e cole informaes da Internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produo, j que essas situaes caracterizam plgio e invalidam sua atividade. Preencha sua folha de resposta e faa a postagem no formato PDF. Lembre-se de no alterar o nome deste…

o Currículo Este trabalho tem como objetivo, trazer informação sobre os Estudos Culturais e o Currículo, no qual se refere aos saberes sobre a diversidade dentro de cada cultura e sobre as diferentes culturas, sua variedade e conjunto. São também, estudos dirigidos pela suposição de que entre as diferentes culturas existem correspondências de capacidade e controle que devem ser contestados. O ponto de partida sobre o argumento dos Estudos Culturais são as estruturas de poder,…

mundo encantado dos livros é um dos papéis fundamentais da escola, seja através dos clássicos infantis, contos, lendas, anedotas, quadrinhos, dentre vários outros. Para isso, é fundamental que os professores sejam os elementos de ligação entre os alunos e os livros, ao mundo do faz de conta, pois estes ampliam o potencial imaginativo da criança, tornando-a mais criativa. Existem várias formas de incentivar a criança a gostar de ler, bem como a criar o hábito de leitura. Ser um bom…

Carlos Eduardp Gonçalves Tutora eletrônica: Sarah Iensue Tutora de sala: Leticia Ribas Rio Negro 2014 1. INTRODUÇÃO: O presente trabalho interdisciplinar pretende relacionar as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia nos Espaços Escolares e não Escolares, Educação e Tecnologia em Educação e Seminário Interdisciplinar III referente ao 3º semestre do curso de Pedagogia. Para que os alunos não sejam tratados com desigualdade e que seus direitos…

CURSO DE MATEMÁTICA NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA PORTO VELHO 2014 NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial avaliativo nas…

intervenção foi elaborado em dupla para duas aulas de 45 minutos, sendo que cada estagiária ministraria uma aula. 4.1 O esquema do projeto de intervenção JUSTIFICATIVA: O problema identificado foi o fato de haver grupinhos na sala de aula, o que é completamente normal desde que não influa negativamente na convivência do grande grupo. Os alunos se juntam conforme percebem as semelhanças entre si, porém, observamos que alguns alunos não aceitam interagir com o colega quando se trata de…

uma criança, diante de um problema físico ou psicológico. Certamente, o relacionamento entre a criança e o animal pode gerar algumas dificuldades, riscos de algum ferimento ou transmissão de doenças, mas, geralmente os benefícios ainda superam essas desvantagens. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola (fictício):Escola de educação infantil “Crescer e Aprender”. Ano ou série: Jardim II (5 a 6 anos). Número de alunos: 20 alunos…

entre professor e aluno trouxeram um novo olhar para a educação. O mesmo possibilitou a articulação entre o conhecimento cientifico com os experimentos vivenciados na prática pedagógica. Durante todo o processo de aprendizagem as vivências em sala de aula foram de fundamentais importâncias, onde foi fundamentada na concepção sociointeracionista articulada com a teoria e prática. Têm como, base os estudos de Piaget, Vygostky, que permiti o aprendizado por meio da vivência do aluno,…