Como Incentivar A Leitura Na Educaçao Infantil Monografia

O USO DA TANGRAM EM SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Introdução Sabemos que alguns alunos têm mostrado dificuldades em assimilar determinadas matérias, em particular a Matemática que é responsável pela grande maioria das reprovações, por ser considerada como “matéria difícil” tediosa e desinteressante, e que o ambiente em que se dá o processo de ensino-aprendizagem é um dos fatores que levam a essa deficiência. Como cabe ao professor a grande responsabilidade de criar um ambiente…

determinada sociedade, classe social, etnia, cultura, gênero, idade. Ao desencadear o processo através da escrita de sua história de vida (memorial), buscamos focalizar a possibilidade do/a aluno/a, ao registrar sua trajetória, sua escolha pela educação física e suas perspectivas de atuação profissional, se perceber como alguém singular e, portanto, com possibilidades e direito de abordar o tema escolhido de forma diferenciada. Procuramos evidenciar quem é o/a aluno/a que escolhe um…

PROFISSÃO, 2003, 23 (3), 84-89 Tendências da Educação Psicomotora Sob o Enfoque Walloniano Psychomotor educational tendencies as seen from the Wallonian approach Resumo: Esta é uma reflexão que visa a orientar a Educação Psicomotora sob o enfoque psicogenético de Henri Wallon. Dentre as contribuições, destacamos as suas idéias de alternância funcional e de complexidade do desenvolvimento humano. Palavras-Chave: Psicomotricidade,Wallon, educação. ArtToday Abstract: This…

de sensibilidade e saudosismo, Cândido Portinari desde sua época já reconhecia o valor da ludicidade para a criança, fato que o levou a registrar em suas obras momentos de sua ludicidade infantil. Trocando Experiência Na minha experiência profissional como professora de um Centro Municipal de Educação Infantil, pude verificar o quanto a ludicidade está presente na vida da criança seja na fase involuntária e/ou na sua fase voluntária, bem como, constatar o quanto a sua proibição é…

ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicopedagogia, da Faculdade de Jaguariúna - FAJ, sob orientação pedagógica e metodológica da Prof. Edna Florentino Diogo como exigência parcial para conclusão do curso de pós -graduação. Jaguariúna -SP 2015 RESUMO Este monografia tem como objetivos expõe a aquisição do conhecimento adquirido…

ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES OSMAR DE AQUINO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANNIELLY DA SILVA ANDRADE A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARABIRA-PB 2012 2 ANNIELLY DA SILVA ANDRADE A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP Campus de Araraquara Faculdade de Ciências e Letras Monografia Formação do Professor de Educação Básica: Reflexos no Processo Ensino - Aprendizagem Marcos J. B. Agostinho Araraquara/ SP Dezembro/2001 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP Campus de Araraquara Faculdade de Ciências e Letras Monografia Formação do Professor de Educação Básica: Reflexos no Processo Ensino - Aprendizagem Pedro Garcia Veiga Araraquara/ SP …

serviços bibliotecários. Historicamente, a criação do Instituto Nacional do Livro deve-se a dois fatos. Logo após a criação do Instituto Nacional do Livro, começaram a surgir críticas sobre a sua viabilidade. Se de um lado era extremamente difícil incentivar o desenvolvimento da indústria editorial, muito mais difícil era propiciar os meios adequados para a melhoria dos serviços bibliotecários. A desordem era geral, pois não havia dados e diagnósticos para apontar a situação…

trabalhar este aluno de maneira "distinta", para fazer com que este consiga amenizar esse distúrbio de aprendizagem, possibilitando o desenvolvimento de sua capacidade intelectual, respeitando seus limites e valorizando seu potencial. Palavras-chave: Educação, dislexia, dificuldade de aprendizagem. Abstract This research has as objective to work with the dislexia, being presented its concept, its classification as form of assisting the professors and the family facilitating the…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS THAMYRES DE SOUSA GOMES Orientadora: Prof. Dra. Renata Elias Dantas JUNHO/2013 BRASÍLIA-DF RESUMO Introdução: A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio a ser vencido pela escola, pois promove, além da integração e socialização, o respeito as