Como Gerir A Aprendizagem

Mapas Estratégicos "Não se pode gerir o que não se mede, então não se pode medir o que não se descreve." Kaplan e Norton Os mapas estratégicos surgiram com a transformação do Balanced Scorecard num sistema de gestão estratégica. Esta transformação foi apresentada em 2001, por Kaplan e Norton, no livro "The Strategy-Focused Organization". * Definição Os mapas estratégicos são diagramas que descrevem a forma como uma organização cria valor, através da ligação dos objectivos estratégicos…

responsabilidade. Findado o mesmo, ele pode ser transferido para outro projeto onde ocupe uma posição sem tanto destaque, ou mesmo ser demitido. Se ganha flexibilidade e produtividade. Aprendizagem Organizacional Capital Intelectual e Gestão de Conhecimento. Essa abordagem defende a melhoria dos processos, por meio de aprendizagem individual e coletiva dos colaboradores, para que haja possibilidade de expandir a capacidade de criar resultados. As empresas identificam profissionais com…

industriais e saber actuar em conformidade | |- Saber gerir uma carteira de relações com os clientes industriais | |- Compreender e aplicar métodos de segmentação e posicionamento em mercados industriais | |- Gerir a oferta em mercados industriais

comunidade de aprendizagem sem a interação com o tutor e os colegas de curso. E, por fim, mas não menos importante, ser um aluno de EAD implica na construção de uma postura de autonomia e protagonismo em relação ao processo de aprendizagem. A busca desta autonomia acontece também na modalidade presencial, em qualquer curso para qualquer idade. No entanto, na EAD, sem autonomia, o aluno não conseguirá avançar e nem gerir a sua aprendizagem ou ao menos acompanhar a sua "comunidade de…

Goleman (2002) demonstra a importância da inteligência emocional como fator diferenciador para o sucesso de um líder. A pessoa que ocupar um cargo de liderança tem que ter inteligência emocional, para poder gerir melhor as situações que enfrentará no cargo de liderança, bem como para gerir os seus subordinados e manter um relacionamento produtivo com os seus pares e superiores, para que assim obtenha sucesso na organização e mantenha o equilíbrio dentro da equipe que ele está…

executarem técnicas de vendas que permita atingir os objectivos de vendas propostos pela empresa, elevando assim os seus níveis de auto-estima, disponibilidade de trabalho. Diagnosticadas as lacunas e reorganizadas em função dos objectivos de aprendizagem no saber, pretende-se que os formandos desenvolvam competências nas áreas de informática, designadamente o uso da plataforma hortoweb.pt online (saber explorara mesma, descrever as suas potencialidades e comunicar a partir da mesma com…

incluindo aprendizagem, ensino e liderança. Os adultos, professores são pedagogos e facilitadores que participam do processo educacional auxiliando nas atividades de acordo com os interesses dos estudantes que as escolheram. Assim, todos estão democraticamente comprometidos numa construção colectiva do espaço comum e na responsabilidade das relações com o outro. É uma perspectiva que fala da educação como uma função colectiva2 . Numa escola democrática dá-se aos estudantes a…

relações interpessoais em Educação Física e Desporto, competências económicas do treinador, entusiasmo e relações com outras dimensões de análise: técnicas de gestão, instrução e de controlo disciplinar. Conjunto das técnicas de ensino que permitem gerir o clima no treino desportivo. Conceitos Fundamentais sobre o Clima no treino Desportivo Treino Desportivo “É a forma fundamental de preparação, baseada em exercícios sistemáticos, representando um processo organizado…

estudo abordará a Gestão participativa e sua viabilidade na escola. Onde será exibido o estudo feito sobre as escolas 01 e 02. Gestão, de acordo com o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (Houaiss & Villar, 2001), significa ato ou efeito de gerir; administração, gerência. Em linguagem jurídica, conforme o mesmo dicionário, encontra-se o termo gestão social, período de administração em uma sociedade, na qual alguém desempenha a gerência por delegação dos outros sócios. Contudo,…

fim de se construir um professor experiente e eficiente. Com base nesse pensamento surgem algumas indagações relacionadas: (1) à maneira como os professores experientes lidam com os saberes curriculares, disciplinares e experienciais, com vistas a gerir a classe de maneira satisfatória; (2) às dificuldades encontradas para adquirir e reelaborar estes saberes no exercício da docência e (3) ao domínio do conhecimento do conteúdo pedagógico, capaz de conferir eficiência aos professores para…