Como Educar Surdos

fazendo leis e regras bonitas de igualdade e direitos aos surdos ou a qualquer outra deficincia e tambm no adianta lutar sozinho contra o resto do mundosem fundamentos tericos, devem-se unir as duas foras, a teoria e a prtica e realiza-las juntas e todos devem lutar pelos direitos que se tem no se esquecendo dos seus deveres e de lutar uns pelos outros. Captulo 3 Atividades 4. Procure na internet textos sobre a trajetria educacional dos surdos no Brasil. Escolha um texto que voc…

quando na língua oralizada em SP se diz: “Eu quero 10 pãezinhos!” e no RS se diz “- Eu quero 10 cacetinhos!”. A LIBRAS é igual, tem mudanças por região e estado e até mesmo por cidades vizinhas.  É uma Língua viva, sempre estamos aprendendo com os surdos palavras novas e até mesmo “gírias”.  Onde houver seres humanos haverá língua, sendo que toda língua transformase ao longo do tempo (COSTA-RENDERS, 2009).   Universais lingüísticos “Não há língua primitiva”…

HISTÓRIA DOS SURDOS ATRAVÉS DOS TEMPOS Papa falar sobre a surdez e o surdo é necessário considerar como o surdo foi tratado durante a história, levando em consideração os aspectos sociais, políticos e históricos. Dos Gregos e Romanos Até a Idade Moderna Para os gregos e romanos os surdos não eram seres humanos competentes, pois seus pensamentos não podiam ser expressos em fala. Quem não ouvia, não falava, e não pensava e por isso não podiam aprender. Para Aristóteles sem linguagem o…

RESENHA PERLIN, Gladis; STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da…

língua completa, com estrutura independente da língua portuguesa, que possibilita o desenvolvimento cognitivo do surdo, favorecendo seu acesso a conceitos e conhecimentos existentes. A concepção de educar na diversidade para o exercício da cidadania operou, como princípio norteador nos aspectos motivadores, por entender as dificuldades dos educadores em trabalharem com o aluno surdo, pois, além do domínio cognitivo é necessária a inteligência emocional, expandindo a capacidade de se…

diferenças, no momento em que a escola possa desenvolver um trabalho voltado para atender a sua clientela sem exclusão, a escola não pode tornar-se para o compromisso com os mais necessitados e fragilizados por um sistema desumano e preconceituoso. Educar exige além do comprimento das obrigações, em que requer uma postura ética daqueles que valorizam a cultura e a discriminação dentro e fora dos espaços escolares. A diversidade deve ser educada na igualdade, pois isso vem se…

mundo, e isto, sobretudo, demonstra o quanto a comunidade não surda deve se qualificar para que tenhamos em maior número a inclusão dos indivíduos surdos. Entretanto, encontramos a presença de algumas barreiras que dificultam o processo de inclusão social da dos surdos na sociedade como um todo. Contudo, para que ocorra a inclusão do individuo surdo no meio social é necessário a união de alguns importantes fatores, inicialmente a inserção deste em um ambiente em que possa está…

torne-se algo cada vez mais distante e a criança sente cada vez mais excluída. É na família que se inicia a sociedade, nela os indivíduos organizam conceitos e buscam a maturidade por meio de trocas entre seus membros. Por esse motivo, as maneiras de educar são incessantes. Trata-se de um processo que vai do nascer ao morrer, sendo a família considerada, via de regra, a principal responsável pela formação do caráter de uma pessoa. O papel da família O desenvolvimento do ser…

2 RELEXÕES PEDAGÓGICAS..........................................................................5 2.1 CINEDEBATE..............................................................................................4. 2. ESTUDOS DIRIGIDOS: A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DO ESTUDO CULTURAIS..........................................................................,,,,,,,,,...3 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................2 REFERÊNCIAS...........

íncluidos na sociedade, com garantia de direitos como qualquer outro cidadão. •Surgiam assim as primeiras associações de familiares e amigos; •Como o Estado “não” percebia as necessidades que essas pessoas passavam, a associação tinha a missão de educar, prestar atendimento médico, suprir necessidades básicas de sobrevivência e lutar por direitos, na perspectiva da inclusão social. •A mobilização teve que contar com o apoio de vários profissionais que empreenderam estudos e…