Como Deve Ser Organizada A Proposta De Trabalho Com Os Eixos

diversidades: étnica, linguística, de gênero e de classe social. Convivendo da melhor maneira Colatina 2013 trabalho interdisciplinar EM GRUPO Eixo temático: Diversidades: Étnica, Linguística, de Gênero e de Classe Social. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo…

encontro do PNAIC, foi organizado um momento bastante prazeroso para apresentação do programa e convite aos professores a participarem efetivamente do processo de alfabetização dos alunos. Os principais objetivos deste encontro foram: Apresentar a proposta de estudo do Programa, entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; aprofundar a compreensão sobre currículo nos anos iniciais do ensino Fundamental na perspectiva da Educação Inclusiva e das diferentes…

NA ESCOLA INTRODUÇÃO A arte é a expressão clara da riqueza criadora do individuo em todos os tempos, lugares e espaços. O estudante, através do fazer artístico, pode exercitar suas capacidades cognitivas, sensitivas, afetivas e imaginativas, organizadas a partir da aprendizagem formal e ao mesmo tempo desenvolver atividades que estabelecem relações interpessoais e perpassam o convívio social, levando-o a valorizar a si mesmo e o outro. Através da Arte podemos abordar questões…

aprender. (Broussaeau, Guy – revista Nova Escola, em dezembro de 2009) Apesar de não ser uma novidade no ensino da matemática, o tratamento da Informação é um conteúdo relativamente novo no ensino fundamental I, tendo evidência nos últimos anos devido a sua grande relevância social. É nesse sentido que PCNs apontam que “A demanda social é o que leva a destacar esse tema como um bloco de conteúdos, embora pudesse ser incorporado aos anteriores. A finalidade do destaque é evidenciar…

motivos e hipóteses correspondentes sobre a natureza do homem: o ganho material, o reconhecimento social e a realização pessoal. A teoria proposta por Abraham Maslow (1954), é a teoria mais conhecida sobre motivação humana até os dias atuais. Desenvolveu a teoria tomando como eixo a questão das necessidades humanas. Para ele, tais necessidades estão organizadas hierarquicamente, e a busca para satisfazê-las é o que nos motiva a tomar alguma direção. Segundo Maslow, existe uma hierarquia…

4hs 28/10 – 4hs 20 horas Relatório Técnico-Científico 04/11 –5hs 05/11 – 5hs 06/11 – 5hs 07/11 – 5hs 20 horas Documentação 08/10 – 5hs 05 horas Total 100hs 100 horas INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta de forma organizada, as informações no estágio supervisionado, realizado na escola de Ensino Fundamental, do dia 21/10/13 a 12/11/13. No decorrer das observações pude analisar o método de ensino da professora e a aceitação dos alunos quanto ao que fora ensinado. A

Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT. É professora da Escola Estadual “Frei Ambrósio” – Cáceres/MT. O livro de Eduardo Sarquis, "Ensinar Matemática: Desafios e Possibilidades" é resultado de suas inspirações com leituras de trabalhos de pensadores e pesquisadores, das próprias experiências como professoras além de debates e experiências compartilhadas com colegas professores. Soares faz um convite à uma análise sobre o ensino da matemática em um contexto…

(ICHS) DEPARTAMENTO DE LETRAS – (DELET) LÍNGUA PORTUGUESA: DIDÁTICA DA LICENCIATURA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DISCIPLINA/ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa. PROPOSTA: A Produção de uma Sequência Didática propõe um trabalho na perspectiva de um gênero discursivo, neste caso o gênero narrativo Fábula, contemplando os quatro grandes eixos curriculares básicos da área: linguagem oral, leitura, produção de texto, e reflexão sobre a língua e a linguagem. OBJETIVO: O objetivo desta…

‘vigilância’, definido pela específica, mas limitada, função de observar contatos de pacientes atingidos pelas denominadas ‘doenças pestilenciais’ (Waldman, 1998). A partir da década de 1950, o conceito de ‘vigilância’ é modificado, deixando de ser aplicado no sentido da ‘observação sistemática de contatos de doentes’, para ter significado mais amplo, o de ‘acompanhamento sistemático de eventos adversos à saúde na comunidade’, com o propósito de aprimorar as medidas de controle…

habilidades, capacitar-se para o trabalho, organizar- se coletivamente, apurar a compreensão do mundo a sua volta e ler criticamente as informações que recebem. Isso é feito pela valorização de elementos culturais já existentes na comunidade, às vezes mesclados com novos elementos introduzidos pelos educadores e pela experiência em ações educativas, freqüentemente organizadas segundo eixos temáticos: questões étnico-sociais, gênero, geracionais, etc. O trabalho objetiva refletir sobre…