Como Deve Agir O Diretor Na Escola

prêmio de melhor filme e ator. É uma obra que traz como assento principal a “dislexia”, um transtorno de aprendizagem e que vem para mostrar que esse problema não está tão longe da nossa realidade e a importância dos educadores estarem preparados para agir nessa situação. As cenas são muito envolventes e nos permite vivenciar verdadeiramente a realidade existente naquele contexto. O filme relata a história de Ishaan Awasthi, um menino com idade entre 8 e 9 anos, que morava na Índia…

A arte de construir competências Revista Nova Escola on line – Fala, mestre! Entrevista com Philippe Perrenoud – A arte de construir competências. Philippe Perrenoud é um sociólogo suíço, doutor em sociologia e antropologia, professor da Faculdade de psicologia e de ciências da educação da universidade de genebra e diretor do laboratório de pesquisas sobre a inovação na formação e na educação. Ele é também referência essencial para os educadores em virtude de suas idéias pioneiras…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES OSMAR DE AQUINO CURSO DE GEOGRAFIA Gestão Escolar na Escola Contemporânea Roney Jacinto de Lima Guarabira - PB Setembro - 2013 Roney Jacinto de Lima Gestão Escolar na Escola Contemporânea Relatório científico apresentado como requisito à segunda nota da disciplina de OTEC do curso de Geografia, da turma 2011.2, turno tarde, da Universidade Estadual da Paraíba.…

tem suas culturalidade e crenças que influenciam no modo de pensar e de agir, no entanto, nada fica estagnado, apesar da história ser passada de geração a geração, sendo assim não é possível pensar em uma natureza humana com características retrogradas eternizadas. Desse modo a história passa a ser a interpretação do agir transformador do homem em todos os aspectos, no pensar, no agir, no sentir, no social e no pessoal. Deve-se então, pensar que a mudança é resultado das relações…

insta Brasil a resolver superlotação das prisões e agir contra tortura, publicado em 14/08/2015 Juan E. Méndez encerrou sua missão oficial de 12 dias ao Brasil, onde realizou visitas não anunciadas a locais de detenção, como delegacias, locais de prisão temporária, penitenciárias, centros de detenção juvenil, bem como instituições de saúde mental. http://nacoesunidas.org/especialista-da-onu-insta-brasil-a-resolver-superlotacao-das-prisoes-e-agir-contra-tortura/ Banco mundial…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Mônica Santana Zanzim Daisy Iara Pereira dos Santos PARTICIPAÇÃO DAS INSTÂNCIAS COLEGIADAS NA ESCOLA Clarice Conceição Bongiorno Jussara 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Mônica Santana Zanzim Daisy Iara Pereira dos Santos PARTICIPAÇÃO DAS INSTÂNCIAS COLEGIADAS NA ESCOLA Trabalho final de conclusão do curso Competências

formas substitutivas para a satisfação das necessidades. Sobre as dinâmicas que facilitam ou que dificultam o sucesso dessas formas substitutivas, observe as afirmações abaixo: I- Quanto maior for a facilidade da pessoa para modificar a sua maneira de agir, será mais provável que ela possa obter a gratificação que necessita. II- O grau de segurança e auto-confiança que a pessoa possui para alcançar o que deseja não interfere na busca de soluções substitutivas. III- As pessoas não…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA vilma sales medeiros de moraes PROMOVER, ARTICULAR E ENVOLVER A AÇÃO DAS PESSOAS NO PROCESSO DE GESTÃO. ITAMARAJU 2008 vilma sales medeiros de moraes PROMOVER, ARTICULAR E ENVOLVER A AÇÃO DAS PESSOAS NO PROCESSO DE GESTÃO. Trabalho apresentado ao Curso Especialização em Gestão e Organização da Escola da Universidade Norte do Paraná para os Temas: Gestão…

infantil deve ser democrático, opinar e propor medidas que busquem o aprimoramento dos trabalhos escolares, o sucesso de sua escola, além de exercer sua liderança administrativa e pedagógica, visando a valorização e desenvolvimento de todos na escola. O gestor escolar deve agir como líder pensando no progresso de todos que fazem parte de sua equipe. Atualmente não cabe mais ao Gestor Escolar (Diretor) uma postura autoritária, na qual só ele define, opina, resolve. O gestor moderno deve…

Atualmente a maioria das pessoas pensa que a inclusão educacional de alunos com deficiências esta acontecendo nas escolas e ate mesmo na sociedade em geral, mas não e bem assim, nas escolas, por exemplo, a maior parte dela não possui equipamentos ou acessórios indispensáveis para que o aluno com deficiência tenha o mínimo de conforto para realizar suas atividades escolares, a maioria das escolas não está preparada para receber alunos especiais, pois não possuem rampas para cadeirantes,…