Como Dar Qualidade A Escola

profissional do professor é de suma importância para o desempenho do ato de educar. É necessário que o professor enquanto profissional esteja sempre se atualizando às adaptações e mudanças científico-tecnológicas, para que dessa forma possa atender com qualidade um número cada vez maior de alunos. Hoje não basta ler e escrever, é necessário que o indivíduo aqui representado na figura do professor esteja imbuído dos conhecimentos tecnológicos, um professor que não acompanha o…

tipo de orientação para a tomada de decisões em assuntos públicos, políticos ou coletivos. Entende-se por Políticas Públicas “o conjunto de ações coletivas voltadas para a garantia dos direitos sociais, configurando um compromisso público que visa dar conta de determinada, em diversas áreas. Expressa a transformação daquilo que é do âmbito privado em ações coletivas no espaço público” http://www.scielo.br/pdf/%0D/cp/v34n121/a05n121.pdf PROGRAMAS PLANOS E PROGRAMAS FEDERAIS

vivencia o esforço prático do trabalho realizado, sobre o texto “Função Social da Escola e Organização do Trabalho Pedagógico”, no qual o autor descreve de forma crítica a função social das instituições escolares, importantes e fundamentais para elevar a qualidade do ensino no Brasil, mas que atualmente não vem exercendo seu papel por falta de políticas públicas dos órgãos competentes. Apresenta ainda a importância da escola como local de acesso à cultura e de estímulo à cidadania,…

Nacional de Educação, organizar e manter os órgãos do sistema de ensino federal, dar assistência técnica e financeira aos estados e municípios, estabelecer as competências e diretrizes para a educação básica, cuidar das informações e distribuídas, criar normas sobre cursos de graduação e pós-graduação, avaliar e credenciar as instituições de ensino superior. ● Estado – Cuidam do ensino fundamental e médio, nas escolas publicas e privadas. O estado deve organizar e manter os órgãos a ele…

DE OLIVEIRA FRANCO O PAPEL DA ESCOLA NA ATUALIDADE Na sociedade em que vivemos, temos observado uma série de avanços e mudanças em todas as áreas. Aconteceram mudanças nas áreas das ciências, das novas tecnologias e por consequências a essas mudanças, podemos observar também mudanças nas pessoas que com a finalidade de se adaptarem a essas inovações, estão buscando meios de aperfeiçoarem sua aprendizagem, pois não recebe na escola a preparação necessária para…

| Estágio Supervisionado em Gestão Escolar | Gestor(a) da disciplina | Profª Maria Luiza Ferreira dos Santos | Título | Escola x família: Parceria de sucesso | Tema | Relação Família / Escola: Desafios e Perspectivas | Justificativa | A relação família-escola tem sido bastante enfatizada, como uma das metas para o fortalecimento de uma educação de qualidade, bem como o desenvolvimento eficiente de todas as etapas de construção do conhecimento. Esse envolvimento é o…

na infância, sensibilizando, mobilizando e resgatando valores no cotidiano da escola infantil, ou seja, experiências vividas no dia-a-dia da escola, construindo a identidade, autonomia e ampliação da competência simbólica, construindo na infância qualidade para novos desafios; resgatar valores morais como justiça, generosidade e dignidade nas crianças e nos docentes, promovendo integração entre a família, aluno e escola a fim de desenvolver vínculos afetivos, auto-estima, aprendizagem e limites.

palavras. DIRIGIR: dar a instrução e ir a frente. Imagine uma mae que quer ensinar ao filho como voltar a sua casa. Ela pega o seu filho e sempre caminha sempre pela mesma rota pra que ele saiba por onde ir. E sai com ele lhe mostra a casa, e ela presta atenção o que ele esta fazendo. E se tmar outro rumo ela o orienta, e depois ela o aguarda em casa pois sabe que ele sabe o caminho. Você primeiro tem que esta na capacitação. Dirigir é ir primeiro adiante mostrando o caminho. Dar…

do acesso ao ensino com o intuito de alcançar os Objectivos do Desenvolvimento do Milénio (ODM), que preconiza que até 2015 deve ser alcançada a meta de escolarização básica universal. Entretanto, esse processo não é acompanhado pela melhoria da qualidade. À luz deste currículo, o aluno é avaliado no fim de cada ciclo, portanto, na segunda classe, o aluno deve fazer um teste final (não propriamente um exame) para aferir o que ele apreendeu e ver se pode ou não transitar. Na quinta e…

O que é escola? A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países têm sistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios. Nestes sistemas, os estudantes progridem através de uma série de níveis escolares e sucessivos. Os nomes para esses níveis nas escolas variam por país, mas geralmente incluem o ensino fundamental (escola primária) para crianças e o ensino médio (escola secundária) para os adolescentes