Educação Indigena

educação de qualidade. Segundo o Conselho Nacional de Educação os povos indígenas tem direito a educação diferenciada. As escolas localizadas em tribos indígenas devem dar um tratamento aos valores, saberes e conhecimentos tradicionais, às práticas sociais de cada cultura e garantir acesso ao conhecimento de tecnologias da sociedade. Escolas indígenas deve ser um espaço intercultural, onde se debatem e se constroem conhecimentos e estratégias sociais sobre a situação de contato com varias etnias. Visando à melhoria nas condições de ensino em aldeias indígenas é de competência do Ministério da Educação, coordenar projetos de educação escolar Indígena no pais. Como por exemplo, a oferta de educação escolar aos povos indígenas, elaboração de programas para atendimento das necessidades destas escolas, apoio técnico e financeiro para que se possa ofertar a formação de professores indígenas, para que eles assumam a gestão de escolas em sua terra, elaborar materiais de didático de acordo com o contexto cultural de cada povo. A implementação dessa política é fundamental para que de fato as comunidades indígenas possam assumir suas escolas, integrando-as à vida social. A modalidade de ensino, Educação Escolar Indígena vem recebendo por parte do Ministério da Educação um tratamento especial, que tem o objetivo de oferecer aos povos indígenas uma educação de qualidade. Segundo o Conselho Nacional de Educação os povos indígenas tem direito a educação diferenciada.…

UNIVERSIDADE PAULISTA KARINA GIARETTA A UTOPIA DAS METAS DOS ÍNDICES DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAIS(AS AVALIAÇÕES QUE MAPEIAM A QUALIDADE DO ENSINO) CAMPINAS - SP2014 SUMÁRIO Introdução...........................................................................................3 Local da Entrevista..............................................................................4 Entrevistada.........................................................................................6…

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva[1] Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da informação na sociedade pós-moderna e em especial no espaço escolar.…

Folha de Rosto Escola: Escola Secundária Damião de Goes Curso: Curso Profissional Técnico de Turismo Disciplina: OTET (Operações Técnicas de Turismo) Aluno/s: Jonathas Silva, nº14 e Pedro Mareco, nº16 Turma: 12ºJ Professor: André Teodoro Título: Organização e Gestão de Eventos Subtítulo: Organização de uma Atividade Introdução Os eventos são cada vez mais uma componente determinante da atividade turística, pelo que é…

carpintaria Vejo que quando alguém prefere dar ênfase aos defeitos do que as qualidades e porque muito dessa opinião vem de uma situação pessoal, que ele mesmo não consegue ser ou ter. Eu me sinto triste quanto a essas situações pois as pessoas preferem não admitir sua qualidade, pois assim os defeitos delas que automaticamente ficariam em destaque, apareceriam e isso não seria algo vantajoso.Vivemos em um mundo aonde as pessoas querem tirar vantagem sobre qualquer situação e ate mesmo…

BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO INTEGRADORA NA ESCOLA: ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ANGRA DOS REIS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 QUESTÃO INDIVIDUAL 6 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO: Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NA ESCOLA A prática da atividade física teve seu começo nos primórdios dahumanidade, épocas em que o homem ainda não tinha desenvolvido meios clássicos para deixar registros dos acontecimentos e fatos que marcariam todo um período histórico da raça humana. Sabe-se que algumas evoluções aconteceram em momentos de difícil e baixa qualidade de comunicação.Algumas dessas evoluções viriam a ser a prática da atividade física, ainda como uma forma de…

EXEMPLO DE ESTRUTURAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO DE ACORDO COM O MANUAL TCC AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS (dar dois espaços) Antonia Pereira de Lima e Silva1 Sônia Cristina Brechfilt Halter Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia (dar um espaço) anpeles@hotmail.com srbrhaltr@hotmail.com avaliador01tcc@hotmail.com (dar dois espaços) RESUMO Esse artigo trata das tecnologias da comunicação e da…

escola não é feita para dar certo' Isso se por "dar certo" entendermos a formação de uma pessoa com as habilidades mínimas para navegar o mundo e desenvolver seu potencial Gustavo Ioschpe Imagine que você trabalha em uma empresa em que os funcionários não ganham de acordo com sua competência, mas sim segundo seu tempo de casa e nível de estudo. Não há promoções, mas também só há demissão em casos de violação grotesca. Mesmo faltando repetidamente ao serviço, não alcançando sua…

Resenha Crítica do Material Educação.Doc. A série Educação, revela que é possível superar as fragilidades existentes nas escolas públicas e surpreender as estatísticas, desde que haja uma gestão democrática e prática positiva em conjunto com a família e comunidade, criando espaços de diálogo para a busca de soluções para os problemas existentes. A série é composta por cinco vídeos, contendo depoimentos de pessoas que acreditaram na educação, de modo, a fazerem a diferença. Mostraram com…