Como Dar Qualidade A Escola

Envolve-nos tanto que não temos como fugir, se nós não escolhermos qual a nossa filosofia, qual o sentido que vamos dar a nossa existência, a sociedade na qual vivemos nos dará, nos imporá a sua filosofia. Filosofia não é uma disciplina fácil de entender, é uma disciplina que fazemos apenas pelos pensamentos, ela tem o poder de criar, imaginar, inovar, e não se baseia só numa matéria de escola, ela avança em todos os outros contextos históricos, sendo base da sociedade humana e muito…

Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Pedagogia (PED0045) 01/04/2013 1 INTRODUÇÃO Existem evidências dos efeitos benéficos que uma abordagem mais abrangente da alfabetização tem sobre a qualidade do desempenho inicial das crianças em leitura e escrita. Alfabetizar letrando ou letrar alfabetizando pela integração e pela articulação das várias facetas do processo de aprendizagem inicial da língua escrita é sem dúvida o caminho para

processos e da melhoria da qualidade de vida na organização. As empresas têm implantado dentro do corpo de Recursos Humanos um psicólogo, pois é através do apoio dele que os colaboradores poderão ter um bom andamento nos trabalhos organizacionais com uso de estratégias e instrumentos que visam diagnosticar e propor soluções aos problemas na estrutura organizacional, assim obtendo mudanças com êxito. A grande importância da psicologia nas organizações também consiste em dar…

A ''QUALIDADE'' DA EDUCAÇÃO DO BRASIL: ESCOLA PÚBLICA X ESCOLA PARTICULAR Eliseu dos Santos Lima ¹ RESUMO O artigo tem por objetivo analisar como se encontra a "qualidade" da educação do Brasil, tendo em vista seus avanços, regressos e projeções, tanto no setor público como no setor particular. Além disso,…

INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educados. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos…

assunto muito discutido tanto nos segmentos educacionais quanto sociais. No entanto falar de Inclusão não é tarefa fácil, porém necessária. Incluir não significa colocar o aluno na escola sem dar condições necessárias de permanência e assistência educacional, mas sim dar suporte pedagógico, além de um ensino de qualidade que se desenvolva de forma tridimensional as suas potencialidades, sejam elas: cognitivas, motoras e afetivo-sociais. Sabe-se que existem varias leis que garantem o…

membro de um grupo social em um determinado tempo. O corpo atravessado pelas ideologias e necessidades socioculturais se torna multiforme e adquire vários sentidos. Dentro do seu processo histórico de construção, o corpo é constantemente (re)criado. A escola e as aulas de Educação Física são agentes que contribuem para esta construção. As diversas maneiras que o ser humano tem de se relacionar com o próprio corpo, de relacioná-lo com a sociedade, com o mundo e a natureza, ocorrem das…

realizado seguindo desenvolvimento da Prática Profissional, e da leitura do livro proposto: “Organização Escolar”, de Marcia Andreia Grochoska. Na pesquisa de campo identificamos o desenvolvimento com entrevista realizada com pedagogo e professores na Escola Municipal Jurandyr Baggio Mockell. A Pesquisa e Prática Profissional são importantes para a formação do futuro pedagogo, pois assim tem uma visão ampla do funcionamento da pratica junto com outros profissionais da educação…

realizado seguindo desenvolvimento da Prática Profissional, e da leitura do livro proposto: “Organização Escolar”, de Marcia Andreia Grochoska. Na pesquisa de campo identificamos o desenvolvimento com entrevista realizada com pedagogo e professores na Escola Municipal Jurandyr Baggio Mockell. A Pesquisa e Prática Profissional são importantes para a formação do futuro pedagogo, pois assim tem uma visão ampla do funcionamento da pratica junto com outros profissionais da educação…

relação afetiva professor-aluno que chega a igualar a de mãe e filho, é doar-se, é aprender ensinando, é vibrar com os progressos conseguidos, tendo a certeza do dever cumprido. É também papel da escola, dar condições aos alunos de se formarem cidadãos corretos, fornecendo-os acesso a uma educação de qualidade, sem preconceito e discriminação, tornando- os autônomos em seu modo de pensar e agir, transformando- os em pessoas capazes. Por fim, é retratada a necessidade dessas mudanças…