Como Dar Qualidade A Escola

Portfólio: A importância da educação para todos com qualidade e do olhar crítico para o acesso e a permanência dos alunos na escola. A importância da educação para todos com qualidade é sem sombra de dúvidas indiscutível, porque no dia que conseguirmos ter uma educação igual para todos e com qualidade, muitos dos principais problemas que temos no Brasil e no mundo irá dar um basta. A educação dada com qualidade, e sem nenhum tipo de diferença tanto quanto racial e social seria…

professor Carlos Jamil Cury[1] observa que a escola e a educação no Brasil encontram-se sob um desafio que se apresenta sob dois pares de conceitos tidos como irreconciliáveis: o par modernidade/qualidade e o par democracia/eqüidade. De fato, diz ele, como a sociedade brasileira opera por meio da desigualdade e da exclusão, considera-se que modernidade e qualidade do ensino excluem necessariamente a democratização – isto é, o direito universal de acesso à escola e ao saber – e a eqüidade…

diferenças sociais, por isso,muitos são os desafios enfrentados atualmente. A educação, que por sua vez é um direito de todos e dever do estado é ineficaz e não garante o acesso a todos. O estado tem o dever de garantir o acesso à educação de melhor qualidade a todos, mas existe uma grande contradição em cerca desse tema. É nesse sistema que as crianças e adolescentes estão inseridas, e isso pode ser a causa do abandono escolar, a chamada Evasão Escolar, o ensino mal aplicado por…

Escolar- Estágio, realizado na Escola Ferandino Dagnoni, junto a gestora Marilse Raulino Marquetti. Do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professora Tutora Externa: Zilma Mônica Sansão Benevenutti GASPAR 04/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS 14 4 ANÁLISE DA ENTREVISTA EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA…

2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 05 2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 05 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 05 3.2 PROPOSTA PEDAGOGICA 06 3.3 NÚMERO DE ALUNOS 07 3.4 ESTRUTURA FÍSICA 07 3.5 PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 07 3.6 RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 08 3.7 A ESCOLA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES 08 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE

PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO NOSSA SENHORA DA GLÓRIA – SE 2013 ALDERLAN MARTINS SANTOS CARLOS ANDERSON PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO Projeto de pesquisa apresentado à Universidade…

dos artigos: Reflexões sobre gestão democrática e qualidade de ensino; Repensando a gestão da escola pública: tendência para uma organização autônoma. Graduandos do Curso de Pedagogia da UNICEL – Faculdade Literatus, no 3º período, sob a orientação da Profa MsC Jane Gonçalves. Dos assuntos em destaque nesses artigos, pode se dizer que o foco central está na reflexão acerca da gestão democrática educacional e de que forma poderá haver a qualidade no ensino dentro do conceito de…

objetivo fazer com que o aluno desenvolva sua capacidade de pensar sobre as disciplinas estudadas, sobre o texto de José Carlos Libânio e transcrever seu aprendizado sobre a importância da escola, do professor, e também a necessidade dos professores estarem sempre se especializando para transmitirem uma educação de qualidade, de se formarem educadores conscientes e ativos à realidade, à inovação dos métodos de ensino para transmitir aos futuros alunos. O que é mais relevante é a…

FAL/ESTÁCIO Culminância do relatório de Pesquisa no curso de Pedagogia sob a orientação da prof. Ms. Christhiane Medeiros. NATAL/RN JUNHO-2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 04 2.JUSTIFICATIVA 05 3.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 06 3.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 07 3.2. ESTRUTURA DA ESCOLA 08 4.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 09 4.1.MISSÃO E VISÂO DE FUTURO 10 5.GESTÃO ESCOLAR 11 5.1.DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO 12 6. CONCLUSÃO 13…

Tabela sobre a escola e seus temas singulares Objetivos da escola Desafios da escola Gestão democrática na escola Autonomia da escola Fragilidades encontradas na escola Potencialidades da escola Projetos desenvolvidos na escola Espaços físicos Participação dos pais e comunidades escolar. Diretora Dar garantia de ensino de forma que todos os alunos possam exercer cidadania e aprendam os conteúdos necessários para a vida em sociedade. Gestão descentralizada. Aproximar a…