Como A Variação Linguística é Vista Na Escola

imagem (negativa)que o brasileiro tem de si mesmo e da língua falada por aqui .Outras afirmações são até bem- intencionadas ,mas mesmo assim compõem uma espécie de "preconceito positivo", que também se afasta da realidade. A escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse ,de fato ,a língua comum a todos os 160 milhões de milhões de brasileiros ,independentemente de sua idade ,de sua origem geográfica ,de sua situação socioeconômica ,de seu grau de grau de…

Web - Revista SOCIODIALET O • www. sociodialeto.com.br Bacharelado em Linguística e Licenciatura em Letras • UEMS/Campo Grande Mestrado em Letras • UEMS / Campo Grande IS SN : 2 17 8 -1 4 86 • V ol u m e 1 • Nú m er o 6 • f e v er ei ro 20 12 Homenagem ao Prof. Dr. Ataliba Tei xeira de Castilho METAPLASMOS: A DIFERENÇA ENTRE A FALA E A ESCRITA1 Selma Aparecida dos Santos Silva (UEMS/NA) selapsi@hotmail.com Marlon Leal Rodrigues (CEAPD/NEAD/UEMS) marlon@uems.br Resumo: no…

português que tinha estudado no ensino médio, estudei sobre: fonologia e ortografia, morfologia, sintaxe, figuras de linguagem, intertextualidade, sequência textuais e por fim estudei sobre variação linguística. Sobre fonologia e ortografia aprendi que os fonemas são o estudo da gramática que toma a palavra como ponto de vista sua situação sonora como os fonemas, encontros fonéticos, as divisões silábicas e as classificações da palavra a parti de sua sílaba tônica e da quantidade de…

considerando a realidade lingüístico-social dos alunos, principalmente nas escolas públicas em que se impera a falta de investimento na qualidade de ensino-aprendizagem, na capacitação e produção adequada de materiais pedagógicos que trabalhe tanto o aspecto intelectual do educando bem como suas peculiaridades psico-sócio-lingüisticas de produção, leitura e interpretação de textos orais e escritos. A escola vem deixando de lado a sua missão basilar, que é preparar, ensinar,…

imagem (negativa)que o brasileiro tem de si mesmo e da língua falada por aqui .Outras afirmações são até bem- intencionadas ,mas mesmo assim compõem uma espécie de "preconceito positivo", que também se afasta da realidade. A escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse ,de fato ,a língua comum a todos os 160 milhões de milhões de brasileiros ,independentemente de sua idade ,de sua origem geográfica ,de sua situação socioeconômica ,de seu grau de grau de…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 2. – Variações Linguisticas 4 2. exemplo de apoio...................................................................................................4 2.1 - Charge Chico Bento na Roça...............................................................................4…

Mestrado em Letras • UEMS / Campo Grande ISSN: 2178-1486 • Volume 4 • Número 11 • Novembro 2013 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: CASO DE ALUNOS INDÍGENAS XERENTE QUE CURSAM O ENSINO MÉDIO BÁSICO Maisa Coelho Parente (UFT)1 maisaparente@hotmail.com Odair Giraldin (UFT)2 giraldin@uft.edu.br Juscéia Aparecida Veiga Garbelini (UFT)3 jusceia@mail.uft.edu.br RESUMO: Este trabalho apresenta análises das variações linguísticas em produções textuais por alunos indígenas Xerente; assim como refletir com…

escrita Fala O individuo utiliza o vocabulário para falar, mais também pode usar outras formas de comunicação como: entonação de voz,gestos, interações com o meio, reações diversas. A tendência ao falar é de fixar as ideias reforcando seu ponto de vista em relação a quem estar escultando, não há a necessidade de ser utilizada todas as formas existentes de pontuação, assim é a entonação que faz o papel de transsmição do que esta se almejando. Escrita O individuo baseia-se no…

falado no Brasil é bem diversificado, mesmo a escola tentando impor a norma lingüística como se ela fosse de fato comum a todos os brasileiros. As diferenças de status social em nosso país, explicam a existência do verdadeiro abismo lingüístico entre os falantes das variedades não-padrão do português brasileiro que compõe a maior parte da população e os falantes da suposta variedade culta, em geral não muito bem definida, que é a língua ensinada na escola. "Brasileiro não sabe…

CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO NA FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ S583c Silva, Rosa Virgínia Mattos e Caminhos da linguística histórica - “ouvir o inaudível” / Rosa Virgínia Mattos e Silva. -São Paulo, Parábola Editorial, 2008. 208 p. (Lingua[gem] ; 30) Inclui bibliografia ISBN 978-85-88456-88-4 1. Linguística histórica. 2. Mudança linguística. 3. Filologia. 4. Sociolinguística. I. Título. II. Série 08-4415 CDD: 417.7 CDU : 81´28 Direitos reservados à Parábola