Cartilha cidada

CIDADÃ: COMPREENDENDO O DIREITO CIVIL ANA CÉLIA S. PEREIRA 2040948985 ANDREA C.S. LIMA 4143232843 CATARINA DOS A GONÇALVES 2011804740 MÁRCIA REGINA P DA SILVA 1099167176 NIVALDO F DOS SANTOS 2042103438 CAMPINAS, SP 2011 Apresentação Esta cartilha tem por objetivo transmitir informações básicas acerca do direito civil. Ela foi preparada por alunos de Graduação do curso de Serviço Social para a disciplina de Direito e Legislação. Foi utilizado para a confecção desta cartilha uma linguagem clara e objetiva, sem, contudo, alterar o conteúdo dos dispositivos normativos. A sua finalidade é levar informações ao cidadão comum, permitindo que o mesmo passe a exercer sua cidadania de forma consciente. Acreditamos que este documento seja um importante instrumento para a aplicação no cotidiano, objetivando a obtenção de maior justiça e equidade na convivência social. Nos acadêmicos do curso de Serviço Social pensamos de forma crítica e acreditamos que somente um cidadão bem informado e orientado tera condições de sair da exclusão social e ter acesso a serviços e benefícios que possam melhorar a sua vida. Boa leitura a todos! Sumário 1. Conceito de Direito 4 2. Entendendo o Direito Civil 4 3. Código Civil brasileiro 4 4. Lei de Introdução ao Código Civil 5 5. Noções gerais de Direito Civil .5 5.1 Pessoa natural 5 5.2 Nome 5 5.3 Capacidade Civil 6 5.4…

TJMG. No Ponto sou especialista nas áreas de Ética no Serviço Público, Direito Administrativo e Legislações Específicas. Sou bacharel em Direito e em Engenharia Civil, ambas as graduações obtidas pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pós-graduado em Letras: Português e Literatura pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá/RJ. Como engenheiro civil, já fui responsável pela execução de obras de edificações (nas cidades mineiras de Bambuí, Belo Horizonte, Contagem, Leopoldina,…

formar cidadãos críticos, capazes de tomar decisões dentro do seu contexto social. Deve proporcionar dentro do seu espaço acesso a democracia. Possibilitar e oportunizar discutir suas questões, possibilitar o desenvolvimento do pensamento crítico, trazer as informações, contextualizá-las e dar caminhos para o aluno buscar mais conhecimento. Além disso, é o lugar de sociabilidade de crianças, jovens, adolescentes e também de difusão sócio-cultural. Palavras-chave: Educação. Escola.…

4h30min para responder as 90 questões de Ciências Humanas e Ciências da Natureza. No segundo são mais 90 questões de Linguagens e de Matemática, mas o tempo aumenta para 5h30min por causa da redação. Somando tudo e eliminando essa hora extra, a conta fecha em nove horas e 180 perguntas - ou seja, três minutos para cada uma delas. Se você é uma dessas pessoas que precisa ler várias vezes cada enunciado antes de responder às questões, não se desespere: existem alguns macetes para…

a. Pré-textual: . Capa; . Folha de Rosto; . Sumario; b. Textual: . Tema e sua Delimitação; . Justificativa; . Formulação do problema; . Construção da hipótese; . Objetivos; . Revisão de literatura, referencial teorico; . Procedimentos metodológicos; . Cronograma de execução; . Orçamento; c. Pós-textual: . Referências; . Anexos; FORMULAÇÃO DO PROBLEMA OU PROBLEMATIZAÇÃO (o que se deseja pesquisar?) . Prescinde do conhecimento do aluno a respeito da…

........ 67 Apresentação do componente curricular para o segmento Caro professor, As atuais propostas para o ensino de Matemática têm apontado para a necessidade de se trazer para a sala de aula atividades que favoreçam aos alunos a formação de capacidades intelectuais, a estruturação do pensamento, a agilização do raciocínio, além da confiança na própria capacidade e na dos outros para construir conhecimentos matemáticos, resolver problemas, e enfrentar desafios (PCN, 1998,…

estabelece uma relação de respeito entre a pessoa civil e as autoridades, como então exigir direitos sem ter conhecimento deles? A população sabe que têm direitos, mas não sabe lançar mão deles. Um dos fatores influentes deste problema é a falta de conhecimento, não só no que diz respeito à Constituição. A educação brasileira já evoluiu muito, porem pesquisas apontam que o Brasil segue em um dos últimos lugares no ranking de educação. E a educação é base crucial para formação da…

Webler Santana do Ipanema – AL 2012 2 AGRADECIMENTOS A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. Aos meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso de graduação e durante toda minha vida. Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente, principalmente o professor Ivanderson Pereira pela sua inteligência e boa vontade em ajudar sempre que foi necessário. Aos meus alunos de…

CONTEXTUALIZAÇÃO Muitos alunos elegem tal parte da matemática como sendo a que menos gostam e uma das mais difíceis de serem entendidas. Acreditamos que isso aconteça devido à abordagem desvinculada da realidade com que os conceitos da análise combinatória são apresentados aos alunos. Sabemos que a matemática é uma ciência que exige abstrações, ou seja, ela conduz a uma exploração e conservação de conceitos na estrutura cognitiva sem a necessidade de uma representação concreta.…

campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas durante 150 horas por semestre, ou seja, 300 horas no ano (cursado no último ano), dentro do semestre letivo, sendo no penúltimo semestre, denominado de Estágio Supervisionado I e no último semestre, denominado de Estágio Supervisionado II. Estes Estágios estão amparados pela Lei nº 11.788 de 26 de setembro de 2008. • A realização do estágio curricular, por parte do estudante, não acarretará vínculo…