Ciencia Cognitiva

Superior em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade de Tecnologia de Alagoas lecionada pelo prof. Esp. Gracielle Faustino. MACEIÓ – AL 2013.1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. PSICOLOGIA PSICANÁLITICA 04 3. PSICOLOGIA COGNITIVA 07 4. BEHAVIORISMO 09 5. GESTALT 11 6. ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA 14 7. CONCLUSÃO 17 8. ELABORAÇÃO DAS REFERÊNCIAS 18 1. INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico visa o aprendizado de forma fácil e dinâmico da…

problema da variabilidade do saber e de como esta variabilidade se expressa sócio-historicamente. Para fazer esta discussão, vou introduzir o conceito de polifasia cognitiva (MOSCOVICI, 1976), traçar as origens do conceito e apontar sua fecundidade para explicar tanto a variação como a relação entre saberes. A polifasia cognitiva refere-se a um estado em que registros lógicos diferenciados inseridos em modalidades diferentes de saber coexistem em um mesmo indivíduo, grupo social…

DESCOBRINDO-SE VIVA: A REESTRUTURAÇÃO COGNITIVA DE UMA PACIENTE DE MEIA-IDADE [1] Autora: Danúbia do Rosário Bernardo[2] Resumo: O presente estudo de caso relata o atendimento clínico realizado no Centro de Assistência a Saúde UNEC em Caratinga MG através do estágio profissionalizante I relativo ao 9º período do curso de Psicologia UNEC. A paciente, sexo feminino, 41 anos, casada há 25 anos, mãe de três filhos, profissão de manicure manifestou sua demanda mediante o encaminhamento do

incompletas ou errôneas 3 Inteligência artificial • É uma ciência e tecnologia baseada em disciplinas como informática, biologia, psicologia, lingüística, matemática e engenharia. • Objetivo: desenvolver computadores que consigam pensar, bem como ver, ouvir, andar, falar e sentir. 4 Aplicações da Inteligência Artificial Inteligência Inteligência Artificial Artificial Aplicações Aplicações da daCiência Ciência Cognitiva Cognitiva •Sistemas Especialistas •Lógica difusa •Algoritmos Genéticos

A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO E EMPENHO MUNDIAL DA PEDAGOGIA 1 DA PEDAGOGIA ÁS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: UM PROBLEMA EM ABERTO “No curso da segunda metade do século XX completou-se definitivamente e se impôs em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefiniu sua identidade, renovou seus limites e deslocou o seu eixo epistemológico. Da pedagogia passou-se á ciência da educação; de um saber unitário e “fechado” passou-se a um saber plural e…

três pontas do Tridente representam as três pulsões: Sexualidade, Auto conservação e Espiritualidade (Auto-realização). •Este símbolo aparece também relacionado com três teorias fundamentais para a psicologia; a Teoria comportamental, Humanista e Cognitiva, reforçada a força do comportamento, do pensamento e da personalidade. ALGUMAS DEFINIÇÕES • PSIQUÉ – alma • A etimologia da palavra mostra-nos que a psicologia surgiu como o estudo da alma: psiché (alma) + logos (razão, estudo). Na…

caso, de tomar uma posição a respeito e defendê-la. Com as representações sociais tratamos fenômenos diretamente observáveis ou reconstruídos por um trabalho científico. Esses fenômenos tornaram-se, depois de alguns anos, um objeto central das ciências humanas. Em torno deles constitui-se um domínio de pesquisa dotado de instrumentos conceituais e metodologias próprias, interessando a muitas disciplinas, como fica claro na composição da presente obra. Este capítulo esboça um quadro…

serão apresentados alguns conceitos introdutórios das teorias de aprendizagem, que é um subconjunto da Ciência Cognitiva. Este estudo da evolução das teorias da psicologia da aprendizagem, chamada de ciência do comportamento humano, tem como objetivo principal mostrar a importância destas teorias na Ciência Cognitiva. Segundo Gardner (1996, p.20), "Atualmente, a maioria dos cientistas cognitivas é proveniente das fileiras de disciplinas específicas - em especial, da filosofia, da…

............................................................................................9 | 8. ROBÓTICA.........................................................................................................................9 | 9. CIÊNCIAS COGNITIVAS..............................................................................................11 | 9.1.Redes Neurais..................................................................................................................11 | 9

HUMANOS E ERGONOMIA 3. ASPECTOS MENTAIS E ENGENHARIA COGNITIVA 4. COMO AS PESSOAS PENSAM (MEMÓRIAS SENSORIAIS) 5. COMO AS PESSOAS AGEM (TEORIA DA AÇÃO) 5.1 O Golfo da Execução. 5.2 O Golfo da Avaliação. 5.3 Sistema X Usuário. 6. COMO AS PESSOAS IMAGINAM (MODELOS MENTAIS) 7. CONCLUSÃO 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Neste modulo abordaremos temas relacionados com o estudo da ciência que envolve os modos com que as pessoas…