Ciencia Cognitiva

O Que É a IA? Até agora só foi comentado o quão interessante é a IA, sem ter dito o que ela é. Podíamos nos limitar a dizer: "Bom, como tem a ver com o desenho de programas inteligentes, façamos isto, escrevamos alguns." Porém a história da ciência nos demonstra a conveniência de empreender esforços na direção correta. É muito provável que os alquimistas primitivos, em sua busca do elixir da imortalidade e do método para converter chumbo em ouro, tenham errado o caminho. Não foi de…

trabalho de certos educadores e psicólogos que têm procurado responder as perguntas apresentadas no início deste texto. O campo de estudo desses pesquisadores chama-se Psicologia Cognitiva (piscologia é a ciência que estuda o pensamento e as emoções; a palavra cognitiva refere-se ao conhecimento). Os conceitos da Psicologia Cognitiva aplicam-se ao conhecimento e à aprendizagem em geral e naturalmente valem para o conhecimento matemático. Essas idéias não negam completamente as idéias…

WALLON: ( ) relação materno-infantil. ( ) predominância cognitiva. ( x ) formação da personalidade. ( ) andar e falar. A ANALOGIA ENTRE A MENTE E O COMPUTADOR É PRINCIPALMENTE EM RELAÇÃO: ( ) ao uso de instruções mentais fornecidas mecanicamente. ( ) ao predomínio da consciência. ( ) ao processamento de informações. ( ) às transformações tecnológicas maturacionais. SÃO GRUPOS DE PESQUISADORES DAS CIÊNCIAS COGNITIVAS: ( ) psicanalistas e fenomenologistas.…

conceito explicativo crucial. Uma visão geral do comportamento governado por regra é apresentada com ênfase no comportamento de formular e seguir auto-regras. As visões de mundo opostas defendidas pelo behaviorismo radical e pela psicologia cognitiva são discutidas, contrastando as explicações que cada uma oferece para os fenômenos cognitivos. Os fundamentos filosóficos diferentes e os critérios de verdade associados são vistos como obstáculos para qualquer comparação direta da…

Acessibilidade de crianças portadoras de necessidades especiais (doença mental) em ambiente virtual de jogos que auxiliam na reabilitação cognitiva. Luciana Alvarenga Soares de Souza, Maxmiller Torres, Taina Francelle. (alvarenga_lulu@yahoo.com.br, maxmillertorres@yahoo.com.br, tainaufop@yahoo.com.br) Interação Humano Computador-ICEA-Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas-Universidade Federal de Ouro Preto-Campus João Monlevade. Abstract.This article aims to show the…

G. V. Linguística Textual: Quo Vadis?. D. E. L. T. A: Revista da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, n. 17: Especial, p. 11–23, 2001. Koch possui graduação em Letras - Português pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Castro Alves (1974), graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo (1956), mestrado e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e fez seu pós-doutorado na Pós-Doutorado Universitat…

Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas Bacharelado em Terapia Ocupacional Genética Aplicada DOENÇA DE ALZHEIMER Acadêmicos Camilla de Casto Dolores Faustino Pedro Gomes Vitória Karollynne Maceió – 2014. SUMÁRIO • • • • • • • Introdução Aspectos Genéticos Quadro Clínico Diagnostico Tratamento Políticas Públicas Conclusão Introdução Alois Alzheimer (1906 – 1907) Comunicou o primeiro caso da doença. Emil Kraepelin (1910) Quem…

aquela que será a variante que iremos abordar mais a fundo na cadeira: ▪ Neuropsicologia Cognitiva  O que os alunos devem saber no final da aula de hoje:  Descrever os métodos que tem sido utilizados para compreender os diferentes deficits.  Compreender o modo como a Neuropsicologia Cognitiva se diferencia das outras variantes.  Perceber os pressupostos da Neuropsicologia Cognitiva.  Perceber a lógica inerente ao Estudo de caso e ao uso de duplas dissociações. …

de Pós-Graduação em Engenharia de Produção CRIATIVIDADE: UMA ARQUITETURA COGNITIVA Bruno Carvalho Castro Souza Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção Florianópolis 2001 ii Bruno Carvalho Castro Souza CRIATIVIDADE: UMA ARQUITETURA COGNITIVA Esta dissertação foi julgada aprovada para a obtenção do título de Mestre

CENT ] RO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ – USJ Acadêmicos: Célio Ricardo, Fabricio, Filipe Rocha, Leandro. Ciências Contábeis - 5ª Fase Data: 23 de Maio de 2011 ESCOLA COGNITIVA A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO PROCESSO MENTAL A Escola Cognitiva busca a origem das estratégias ao estudar os processos mentais de sua criação. Estuda as estratégias que se desenvolvem nas mentes dos estrategistas, a fim de categorizar os processos mentais em estruturas, modelos, mapas,…