Segurança da Informação

Acessibilidade de crianças portadoras de necessidades especiais (doença mental) em ambiente virtual de jogos que auxiliam na reabilitação cognitiva.
Luciana Alvarenga Soares de Souza, Maxmiller Torres, Taina Francelle.
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Interação Humano Computador-ICEA-Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas-Universidade Federal de Ouro Preto-Campus João Monlevade.

Abstract.This article aims to show the importance of accessibility and informatics in healthcare. It also presents a virtual environment of educational games, The Hummingbird, which aims to assist in Cognitive Rehabilitation of children with mental disabilities.
Resumo. Este artigo visa mostrar a importância da acessibilidade e da informática na área da saúde. Apresenta também um ambiente virtual de jogos educativos, O Colibri, que visa auxiliar na Reabilitação Cognitiva de crianças portadoras de alguma deficiência mental.
Palavras-chave: Cognição; Acessibilidade; Deficiência mental.
1.0- Introdução
A doença conhecida como deficiência mental que se refere a problemas que se situam no cérebro e causam baixa produção de conhecimento, provoca no paciente uma dificuldade de aprendizagem e um baixo nível intelectual. Esse complexo atinge o sistema cognitivo. Os pacientes acometidos por este transtorno já foram chamados de excepcionais, e hoje são denominados de portadores de necessidades especiais, o que reflete de certa forma a evolução dos pontos de vista sociais sobre estes indivíduos. Nos últimos anos, a área de saúde vem sendo impulsionada pelas novas tecnologias integradas aos procedimentos médicos, onde se destaca a utilização dos computadores para o treinamento e educação de pessoas portadoras de necessidades especiais. Programas de reabilitação visão desenvolver as facilidades e diminuem as limitações destas pessoas, buscando desenvolver suas potencialidades físicas, mentais e sensoriais por meio da ajuda técnica