Cibercultura E A Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE GEOGRAFIA LICENCIATURA EAD LUCIANA PEREIRA BEZERRA NATUREZA, SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO Arapiraca/AL 2014 LUCIANA PEREIRA BEZERRA NATUREZA, SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO Trabalho de pesquisa realizado na disciplina de Natureza,…

entre o nosso corpo (real) e o texto (virtual). Até que seja impresso (atualizado), o texto pode ficar indefinidamente nessa virtualidade. É um novo modo de lidar com a escrita, característico de um momento que alguns denominam pós-moderno e outros cibercultura (RAMAL, 2002). O ciberespaço é definido como um mundo virtual porque está presente em potência, é um espaço desterritorializante. Esse mundo não é palpável, mas existe de outra forma, outra realidade. O ciberespaço existe…

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA EDUCAÇÃO E REDES SOCIAIS De que forma as redes sociais podem auxiliar e complementar o aprendizado dentro e fora das salas de aula. Michely Cristina de Oliveira REGISTRO, 2012. Delimitação do problema As redes sociais têm um potencial incrível para gerar interação, trabalhos em grupos e em redes, que são alguns dos desejos principais em educação. Se de um lado pode haver resistências por parte dos próprios

comunicação mais recente”. (AUTOR, Ano, página) É arriscado querer designar uma única categoria a qual se vive atualmente. Pois, o que observa-se é que há uma relação estreita entre cultura das mídias, a cultura dos disponíveis? e a cibercultura, que é a do acesso, como a cultura de massas, que por sua vez tem se relacionado com a cultura digital por ter em seus aspectos difundir as informações aos que se interessam, usando o meio, veículo ou mídia que estiver ao seu…

Goytacazes, RJ 3 - PPGIE/UFRGS - Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul Av. Paulo Gama, 110, prédio 12105, 3º andar sala 332, Porto Alegre, RS 4 - IFF Campus Campos-Centro, PPGIE/UFRGS e LISEDUC. Rua Dr. Siqueira, 273, Parque Dom Bosco, Campos dos Goytacazes, RJ 5 - IFRJ Campus Avançado Engenheiro Paulo de Frontin, LISEDUC - Laboratório de Informática, Sociedade e Educação e PPGIE/UFRGS Av. Maria Luiza, s/nº, Sacra Família do Tinguá…

TÉCNOLOGIA E EDUCAÇÃO1 Jacqueline Silvestrini de Morais 2 Kênia Teodoro Xavier 3 RESUMO: Tecnologia, razão do saber fazer, estuda a atividade do modificar, transformar, agir. Em nosso contexto atual a educação deve estar ligada as infinitas tecnologias a fim de estar presente na realidade discente, sendo um tema de estudo desde 1972 através da Capre, em 1988 e 1989 o MEC iniciou o processo de capacitação de professores com o objetivo de promover o desenvolvimento da informática…

O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ERA DO COMPUTADOR E DA INTERNET: UMA ANÁLISE DA ESCOLA SANTA LUZIA Monografia apresentada pela acadêmica Maria Solândia da Silva como exigência do curso de Especialização em Mídias e Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB sob a orientação da professora Isnara. VITORIA DA CONQUISTA / BA 2013 MARIA SOLÂNDIA DA SILVA O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA ERA DO COMPUTADOR E

preciso entender conceitos como cibercultura, protagonismo cultural, apropriação simbólica do conhecimento, conhecimento ‘inútil’, memória,atos de significação e outros.Todos estes conceitos são importantes para a compreensão deste artigo, além de outros conceitos que avançam a partir do que já havíamos tomado como base. Por exemplo, quanto à questão identitária , recorrente em momentos de grande transformações, referindo-se ao atual mal-estar na civilização da cibercultura que “vem…

Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Séries Iniciais e Educação Infantil, e aprovado pelos seguintes…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Tecnologia e Educação Professora: Valbenia Rosa Aluna: Tamara Oliveira de Andrade 2012.1.01958.11 Turma 04 2012 – 1º semestre REFERÊNCIA: PRETTO, Nelson De Luca; Riccio, Nicia Cristina Rocha. A Formação Continuada de Professores Universitários e de Tecnologias Digitais. Educ. rev. , Curitiba, n. 37, maio de 2010. Disponível a partir do…