Cibercultura

TPP 101 Resenha do livro “Cibercultura” de Pierre Lévy Manaus 2015 Cibercultura Pierre Levy afirma ser otimista com relação às possibilidades que as novas tecnologias podem trazer. Utilizando o evento bíblico do dilúvio, ele exemplifica o mar de informações e conteúdo dispostos na internet. Para o autor, estamos passando por um processo de universalização da cibercultura, na medida em que estamos dia-a-dia mais imersos nas novas relações de comunicação e produção de conhecimento que ela nos oferece. Levy utiliza um conceito de “virtual” que se distingue do senso comum, e até mesmo do termo técnico ou filosófico. Virtual não se opõe ao real, nem ao material. Ainda que não esteja fixo em nenhuma coordenada de tempo e espaço, o virtual existe, ele é real, mas não físico. Na verdade, ele ocupa apenas um espaço físico menor: o computador. Sendo assim, o computador se tornou mais que uma ferramenta de produção de sons, textos e imagens é um operador. O crescimento do ciberespaço é orientado por três princípios fundamentais: a interconexão, a criação de comunidades virtuais e a inteligência coletiva. Estabelece-se agora uma nova relação do homem com o saber, agora que está imerso na cibercultura. O ciberespaço amplifica, exterioriza e modifica funções cognitivas humanas, como o raciocínio, a memória, e a imaginação. A relação aluno-professor, inclusive, passa a ser modificada a partir dessa nova realidade. “A grande questão da cibercultura – tanto no…

A Sociedade do Século XXI Vivemos atualmente sob o impacto das novas descobertas tecnológicas e científicas, que por sua vez provocaram inúmeras mudanças na sociedade, nas relações pessoais e principalmente na educação, produzindo transformações na natureza do saber. Hoje as crianças e adolescentes tem acesso às mesmas informações que o seu professor, através da internet, nas bibliotecas virtuais, sites de busca e etc. O saber passa a viver a condição de uma "explosiva exteriorização".…

autor concentra suas idéias na cibercultura, percebida em suas múltiplas dimensões: a essência, o movimento social, o som, a arte. No campo informações fazem considerações sobre a nova relação com o saber, a partir da cibercultura e seus consequentes descobertas em relação a educação, na formação e na construção da inteligência coletiva. No capítulo X (pág. 157) A nova relação com o saber, Lévy sinaliza o papel das tecnologias intelectuais, como favorecedoras de novas formas de acesso…

Resenha da obra “Cibercultura” de Pierre Lévy* Marcia Pereira Sebastião e Lucila Pesce 1 O livro Cyberculture foi publicado em 1997, pela Éditions Odile Jacob. Passada mais de uma década, a obra ainda se mostra atual, por trazer reflexões oportunas para se repensar os caminhos da humanidade e, em especial, da aprendizagem, com o advento das tecnologias digitais. Sua atualidade incide no fato de que muitos dos desafios elencados pelo pesquisador ainda se impõem às instituições de…

UNIVERSITÁRIO CURITIBA - UNICURITBA Cibercultura e Comunicação Alunos: Antonio Severino Junior Bianca Nakayama César Tagliari Fernanda Pimentel Magalhães Curitiba, 21 de março de 2014 Gadget Você não é um aplicativo O autor é um cientista de computação, compositor, artista visual e autor. Defende a ideia de que os homens são mais eficientes que a tecnologia. No final dos anos 1980 liderou a equipe que desenvolveu as primeiras implementações de mundos…

O livro Cibercultura é uma das principais obras do filósofo Pierre Lèvy. Foi publicado em 1987, e é fruto de um relatório encomendado pelo Conselho Europeu sobre Educação e Desenvolvimento . O livro tem como foco central as implicações culturais do desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação. Na introdução do livro Pierre Lèvy adota a idéia de "dilúvio" concebida por Roy Ascot para exemplificar a situação que nos encontramos à deriva de um mar informacional. Diz…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINNONHA E MUCURI BACHARELADO EM CIÊNCIAS HUMANAS KASSIA M F C SILVA CIBERCULTURA DIAMANTINA - MG 2010 KASSIA MARA FIALHO COSTA SILVA CIBERCULTURA : APROXIMAÇÕES E DISTÂNCIAMENTOS NA CIBERCULTURA Pré-projeto apresentado ao Curso de Bacharelado em Ciências Humanas como requisito parcial ao desenvolvimento da Monografia. .... DIAMANTINA 25/11/2010.…

Metodologia e Introdução à Pesquisa Científica-MIP Cibercultura Obra de Pierre Lèvy Professor: Ricardo Bicalho Alunos: xxx xxxx xxxx xxxx xxxx Contagem, 26 de março 2014 Análise da Literatura apresentada pelo autor O livro possui como foco central o desenvolvimento das tecnologias digitais da informação e comunicação, abordando as implicações culturais, valores e modos de pensamento desenvolvidos a partir do crescimento do ciberespaço. Lévy traz uma série de definições e…

A Cibercultura na Educação. Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno:viviane RESUMO Na atualidade, os educadores buscam incessantemente, soluções profissionais que desperte o interesse dos alunos. Focando por esse prisma, observa-se que as novas tecnologias estão cada vez mais inseridas na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS / PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA CIBERCULTURA & EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL? GRAJAÚ-MA 2013 ANTÔNIO CARLOS VIEIRA DE ALMEIDA ELZA LIMA PEREIRA ROCHA CIBERCULTURA & EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL? Artigo apresentado para posterior participação no III Seminário Interdisciplinar de Pedagogia, do curso de Pedagogia…