Celso Vasconcellos

por pessoas de diferentes faixas etárias, das mais variadas profissões, e em ocasiões distintas (no trânsito, no trabalho, na rua). Penso que a indisciplina na escola e na sala de aula deve ser discutida coletivamente e compartilho com a ideia de Celso dos Santos Vasconcelos a respeito da construção da disciplina consciente e interativa nesses ambientes. O autor aborda a importância da ética e da construção da autonomia como forma de diminuir a incidência de casos de indisciplina. Na…

e Gestão do Trabalho Escolar. Docente: Ana Cristina Discentes: Aline Nunes, Cláucio Cordeiro, Gutemberg,Lilian Thaís,Wellida Najara Coordenação do Trabalho Pedagógico (Do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula). Celso dos S. Vasconcellos Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoas e se objetiva na caminhada, que define…

A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA. Blasius Silvano Debald* “Quando o professor quer mudar, tem que se fortalecer”. (Celso Vasconcellos) RESUMO: A docência no Ensino Superior ainda é um desafio, pois nem sempre o professor está disposto a partilhar com os acadêmicos o processo educativo. Democratizar o espaço da sala de aula, parte do pressuposto de que a prática pedagógica deve ser permeada pela pesquisa, contribuindo para a descoberta e para o desenvolvimento…

ELABORAÇÃO E EXPRESSÃO DA SÍNTESE DO CONHECIMENTO Neste capítulo o autor Celso Vasconcellos vem colocando a elaboração sintética do conhecimento, à expressão, à implicação e à transferência. Segundo o autor, o aluno utiliza novos elementos dispostos pelo professor e faz novas relações, complementando ou negando o conhecimento anterior, permitindo que o aluno construa um conhecimento mais elaborado. A expressão do conhecimento ajuda o aluno na concretização da síntese. Se a expressão…

Atividade Integradora Tópicos Especiais em Educação III A questão da indisciplina na sala de aula e na escola é um problema enfrentado por professores e gestores tanto de escola particulares e públicas. Segundo o texto de Celso Vasconcellos “Indisciplina na sala de aula e na escola” as queixas com relação a indisciplina são cada vez mais frequentes no ambiente escolar, reclamasse do desinteresse, violência e desrespeito dos alunos, culpa-se a família e os meios de comunicação. Este…

... . É preciso buscar a reflexão sobre o papel do professor frente às suas práticas e qual o objetivo real que este pretende atingir, posto que “o professor precisa antes de mais nada entender sua tarefa social dentro da sala de aula” (VASCONCELLOS, 2000, p. 7), para poder trabalhar num modelo educacional comprometido de fato com a transformação social. Como coloca Souza: “O de safio é este e é urgente” (2000, p.12). OBJETIVOS

como Phillippe Perrenoud, Celso Vasconcelos, Isabel Solé vídeos, entrevistas e os próprios instrumentos de avaliação dos docentes. “Cinco capítulos do livro “Estratégias de Leitura” – Isabel Solé: “O Ensino de Estratégias da Compreensão Leitora”;” Para compreender antes da leitura”; “ Construindo a Compreensão ...Durante a Leitura”; “Depois da leitura: Continuar compreendendo e aprendendo”; . Artigo – “Desafio da qualidade de educação: Gestão da sala de aula” Celso Vasconcelos 9…

... . É preciso buscar a reflexão sobre o papel do professor frente às suas práticas e qual o objetivo real que este pretende atingir, posto que “o professor precisa antes de mais nada entender sua tarefa social dentro da sala de aula” (VASCONCELLOS, 2000, p. 7), para poder trabalhar num modelo educacional comprometido de fato com a transformação social. Como coloca Souza: “O de safio é este e é urgente” (2000, p.12). OBJETIVOS

aula, sai antes, não lê ou só o faz para fazer prova ou trabalho, conclui curso sem ter lido uma obra por completo, tem Xerox de Xerox, pede para outro assinar lista de presença, cola, acha que não precisa fazer estágio, pede só para assinarem. (VASCONCELLOS, s.p. 40. 2011) A formação continuada também é algo que acaba sendo desconsiderada pelo acadêmico, pois fragiliza ainda mais a formação como um todo. O interesse do acadêmico normalmente é muito pouco. Desprezo pela teoria acha…

organização em seus funcionamentos. Planejar é organizar ações. É uma forma de se ter competência no que se faz. Desde que o mundo é mundo, nasceu com ele à necessidade do planejamento, da organização, de planos, enfim, de não se viver no improviso. Para Vasconcellos “o planejamento é fundamental, pois ele é sua ferramenta de trabalho, com ele tudo fica prático e seu trabalho rentável e fácil de administrar”. Apesar de se ter claro a importância do planejamento na formação, Fusari (2008,…