Caso De Ensino Sequencia Numerica

Laboratório Computacional de Física: uma Experiência de Ensino Integrado de Matemática Numérica e Física em Engenharia Rubia M. Denardi Universidade Católica de Pelotas, Escola de Informática Rua Félix da Cunha 412, Pelotas, Brasil, 96010-000 rubiad@atlas.ucpel.tche.br Graçaliz P. Dimuro Universidade Católica de Pelotas, Escola de Informática Rua Félix da Cunha 412, Pelotas, Brasil, 96010-000 liz@atlas.ucpel.tche.br Ana Amélia da C. Fagundes Universidade Católica de Pelotas,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS - Uni-ANHANGUERA PRÓ-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DIRETORIA DE PESQUISA E EXTENSÃO NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES E ESTÁGIO CADERNO DE CURSOS Instruções aos autores INTRODUÇÃO A série de publicações Cadernos de Cursos, editada pelo Centro Universitário de Goiás Uni-ANHANGUERA, contempla as produções de discentes. Abrange diferentes naturezas: trabalhos de conclusão de curso, registros de iniciação científica, ensaios e…

sujeitos de pesquisa, deve-se descrever e justificar a abordagem metodológica da pesquisa, assim como as técnicas e instrumentos a serem utilizados. É importante também descrever a abordagem de análise dos dados. No caso de pesquisa quantitativa, as técnicas estatísticas; no caso de pesquisa qualitativa, as técnicas qualitativas. Desenvolvimento: apresentação e apreciação dos dados da pesquisa propriamente dita, estabelecendo relações nítidas entre o objeto do trabalho e o…

Sumário: Introdução......................................................................................................................... Página 1 Desenvolvendo experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental...... Página 2 Experimentos científicos.................................................................................................... Página 3 Atividade lúdica sobre Meio Ambiente........................

no processo de ensino-aprendizagem. 3.1 Uso do computador na investigação matemática A Matemática, como todas as ciências, está em constante evolução. Problemas deixados em aberto numa dada época são resolvidos numa época mais à frente. Novos instrumentos e novas concepções fornecem novas maneiras de encarar problemas e resultados antigos, levando à reformulação de teorias, notações e modos de trabalho. Uma parte importante da investigação em áreas como a análise numérica, a matemática

pesquisa: Quais contribuições os jogos e brincadeiras proporcionam na construção do conhecimento lógico-matemático em crianças na Educação Infantil? O objetivo deste estudo é refletir a teoria a respeito do lúdico como elemento fundamental no processo do ensino-aprendizagem na Educação Infantil, enfatizando sua importância. O foco principal é mostrar os vários aspectos do jogo como fonte estimuladora do processo e desenvolvimento e da aprendizagem da criança. Os sujeitos da pesquisa…

exterior de uma maneira própria- e por acomodação, isto é, "deformando" essa organização para poder compreender a realidade. Para Piaget, a inteligência lógica tem um mecanismo autorregulador evolutivo. Certas noções, como quantidade, proporção, sequência, causalidade, volume etc. surgem espontaneamente em momentos diferentes do desenvolvimento da criança em sua interação com o meio. A ideia mais importante da teoria desse psicólogo suíço é que a aprendizagem não é um processo passivo.…

Carollo dos Santos Raimundo pricarollo@hotmail.com Introdução: Este Plano de Trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos sobre Teorema de Pitágoras. É indicado para ser utilizado como apoio ao ensino na sala de aula e como reforço ao estudo do conteúdo. Pretendo que essa abordagem motive os alunos a buscarem ferramentas de cálculo para resolver os problemas práticos…

Ainda não sabemos se os alunos aprendem mais dessa forma, vamos descobrir na prática", diz Renata Pastore, diretora de Tecnologia Educacional do Porto. Nesse colégio, os alunos de 5 e 6 anos transformaram tabuleiros usados no aprendizado das sequências numéricas, feitos por eles com cartolinas, em jogos eletrônicos. Fotografaram os desenhos das trilhas, gravaram os áudios e montaram os jogos com a ajuda de um aplicativo gratuito. "Fiquei muito feliz ao ver meus alunos participando…

RACIOCÍNIO LÓGICO PROF º FRANCO Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM Disciplina: Raciocínio Lógico Curso de Graduação 2009/1 SUMÁRIO Introdução 03 Seqüências 05 Exercícios de Seqüências 07 Teoria de Conjuntos 14 Exercícios de Conjuntos 19 Frações 24 Exercícios de Frações 26 Razões e Proporções 30 Exercícios de Razões e Proporções 34 Percentagem 39 Exercícios de Percentagem 40 Gráficos e Tabelas…