Caso De Ensino Sequencia Numerica

inglês, para conhecer as regras atuais do futebol, disponível em: . Acesso em: 12 nov. 2012. 4. INTRODUÇÃO à unidade Antes de iniciarmos o estudo desta unidade, solicitamos que você reflita a respeito de uma possível explicação do jogo de futebol. Caso você estivesse conversando com um alienígena, que não conhece nada sobre esta modalidade, como você a apresentaria? Se retomássemos as duas primeiras unidades, vislumbraríamos caracterizações que reforçam a posição do futebol como …

CURSO [pic] JÔSE BORGES BRUNO O USO DA TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO [pic] JACAREZINHO 2010 JÔSE BORGES BRUNO o uso da tecnologia como estratégia de ensino JACAREZINHO 2010 © by autores (2010) JÔSE BORGES BRUNO o uso da tecnologia como estratégia de ensino APROVADO EM BANCA EXAMINADORA …

LEITURA CRÍTICA DOS PCNs DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Santa Cruz com orientação da Docente Liliane Felisberto dos Santos.

introduzindo o caderno 3 “A construção do Sistema de Numeração Decimal”. Iniciamos o encontro com a oração do Pai Nosso e entrega de uma bolsa personalizada, onde dentro estavam os cadernos de formação do PACTO recebidos do MEC. Em seguida, demos sequencia a pauta do dia com a leitura deleite do livro “Quem tem medo do ridículo?” de Ruth Rocha e com a retomada do encontro anterior com a socialização das leituras dos textos que compõem o “Aprofundando o Tema” Entendemos que a matemática…

placa e bloco. O material dourado destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal-posicional e dos métodos para efetuar as operações fundamentais (ou seja, os algoritmos). No ensino tradicional, as crianças acabam "dominando" os algoritmos a partir de treinos cansativos, mas sem conseguirem compreender o que fazem. Com o material dourado a situação é outra: as relações numéricas abstratas passam a ter uma imagem concreta, facilitando a…

então trata-se de um teste para medir o potencial intelectual da pessoa testada, sem restrições de escolaridade e cultura, podendo ser aplicado individualmente ou em forma coletiva, com ou sem demarcação temporal e com idade a partir de 11 anos (em casos de crianças de 5 a 11 anos, utilizar o Raven Matriz Colorida). Utilizou-se o método da consistência interna. O estudo necessário para a compreensão do método foi de que, cada indivíduo pode interpretar o item de uma maneira diferente de…

O Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem como propósito aprofundar os conhecimentos do aluno do curso de pedagogia acerca dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Além de observar, planejar e realizar intervenções ligadas a essa modalidade de ensino, o estágio possibilita ainda, um período de reflexão sobre a atuação do pedagogo diante do processo educacional referente a essa etapa de ensino. ] Sendo a finalidade do estágio é promover

intervalos de classe Seja a distribuição relativa a 34 famílias de quatro filhos, tomando para a variável o número de filhos do sexo masculino: 2 Estatística Aplicada no Excel Nº de filhos 0 1 2 3 4 f i Bertolo 2 6 10 12 4  = 34 Neste caso, como as frequências são números indicadores da intensidade de cada valor da variável, elas funcionam como fatores de ponderação, o que nos leva à Média Aritmética Ponderada. Média Aritmética Ponderada ̿ . È um tipo de média…

PROJETO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO: a) Título do projeto: A utilização de materiais concretos no processo Ensino-Aprendizagem b) Identificação da equipe de trabalho: Estagiários: Michele Cristiane Paiva Castro e Suzana Smola Suarez Orientador: Jussara Aparecida da Fonseca Coorientador: Geane Carbajal Correia c) Público-alvo: Acadêmicos dos Cursos de ... d) Carga horária: 30 horas e) Período de execução: de xx/xx/xxxx a xx/xx/xxxx. II – ESTRUTURA: a) Introdução/Justificativa;

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Programa Gestão da Aprendizagem Escolar Gestar II em Matemática Formação Continuada de Professores dos anos/séries finais do Ensino Fundamental LETICIA BRUNELI DE MORAES APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR MEIO DO ESTUDO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES 2012 LETICIA BRUNELI DE MORAES …