Escala Geral de Raven

Escala Geral de Raven (SPM)

1. Métodos e Fidedignidade
O teste consiste em imagens incompletas, com alternativas a serem escolhidas pelo entrevistado, sendo somente uma destas correta.
A dificuldade do teste vária de divisão e de item, sendo a primeira divisão a mais fácil e a última a mais difícil. O mesmo se enquadra aos itens, quanto mais avançado, mais raciocínio lógico este item irá requisitar.
O Raven Escala Geral então trata-se de um teste para medir o potencial intelectual da pessoa testada, sem restrições de escolaridade e cultura, podendo ser aplicado individualmente ou em forma coletiva, com ou sem demarcação temporal e com idade a partir de 11 anos (em casos de crianças de 5 a 11 anos, utilizar o Raven Matriz Colorida). Utilizou-se o método da consistência interna.
O estudo necessário para a compreensão do método foi de que, cada indivíduo pode interpretar o item de uma maneira diferente de outro, assim como interpretar um item mais facilmente que outra pessoa não causa uma resposta de que um item mais difícil será mais fácil para o testado que acertou o interior.
As correlações entre as dificuldades dos itens em oito grupos sociais diferentes variaram de coeficientes com valores entre 0.97 e 0.99, sendo a mais baixa 0.97 já muito satisfatória, e a correlação de respostas entre grupos étnicos (Negros, anglo-saxônicos, Hispânicos, Navajos e Asiáticos) variaram entre 0.97 e 1.00 (Jensen, 1980).
De acordo com Owen¹, o teste tem as mesmas propriedades psicométricas entre todos os grupos étnicos na África do Sul, isto é, pareia muito bem entre todos, possui uma confiabilidade bastante similar, correlaciona-se bem com outros testes e o fator analítico de correlação possui similar estrutura fatorial. A correlação de dificuldade dos itens estabelecidas separadamente nos Estados Unidos, Reino Unido, Nova Zelândia e China variaram de 0.98 para 1.0.
Como os itens do teste são organizados em fator dificuldade e conforme o modelo dos três parâmetros de Rasch,