Carvalho 1995

da organização. De acordo com Carvalho e Serafim (1995) os grupos formais têm a função de auxiliar no desempenho de tarefas complexas e/ou interdependentes; desenvolver a criatividade dos membros do grupo visando novas ideias e soluções de problemas profissionais; e auxiliar na implementação de decisões complexas. Como já mencionado os grupos formais possuem uma hierarquia, ou seja, um grau de autoridade entre os colaboradores da organização. Segundo Maximiano (1995) a autoridade está…

Climatericos – Colheita de frutos verde-maduro ou pre-climaterio; – Permite o controle do inicio da maturação; – Reducao das perdas pos-colheita; • Nao-climatericos – Colheita de frutos maduros; – Cuidados adicionais no manuseio; Para Wachowicz & Carvalho (1995), durante a fase final do desenvolvimento do fruto, ou maturação, a respiração pode continuar sem alterações significativas, ou pode ocorrer, dependendo do fruto, um aumento dramático, denominado climatério. […] frutos…

pois as ondas de rádio caminham em todas as direções a partir da fonte de emissão, e enfraquece conforme aumenta a distância. Foi proposta por Carvalho [Carvalho 1995] uma Metodologia de Projeto de Redes Locais, para ‘redes com fio’, que foi utilizada como referência para o desenvolvimento da metodologia proposta neste estudo, Segundo Carvalho [Carvalho 1995], as fases de uma Metodologia de Projeto de Redes Locais devem abranger o levantamento de informações que é levantamento das…

Profissional de Munique, no ano de 1902 (CARVALHO, 1995, citado por SPARTA, 2003). Segundo Sparta (2003), neste momento inicial o objetivo da Orientação Profissional era o de detectar, na indústria florescente, trabalhadores inaptos para a realização de determinadas tarefas e, assim, evitar acidentes de trabalho. No entanto, o marco oficial de início da Orientação Profissional situa-se entre os anos de 1907 e 1909. Primeiro Momento da Orientação Vocacional Parsons (1995) (citado por…

liberdade ou a opressão, de transformar ou conservar a ordem socialmente estabelecida. Nesse sentido, embora não seja o único agente possível de mudança social, é um dentre outros processos onde essa potencialidade se apresenta (ARANHA,1989; BRANDÃO b, 1995). Não entendemos a educação como uma panacéia capaz de solucionar todos os problemas sociais mas, também, consideramos não ser possível pensar e exercitar a mudança social sem integrar a dimensão educacional. VERNIER, analisando…

comercial é um exemplo. De acordo com Carvalho e Serafim (1995) os grupos formais têm a função de auxiliar no desempenho de tarefas complexas e/ou interdependentes das organizações, desenvolver a criatividade dos membros do grupo com a intenção de produzir novas ideias e soluções de problemas profissionais; e auxiliar na implementação de decisões mais complexas. Dentro da categoria Grupos Formais existem subcategorias, que segundo Maximiano (2009) e Carvalho & Serafim (1995) são:…

e no espaço, prazerosa, constituída por reforçadores positivos intrínsecos, com um fim em si mesma e tendo uma relação íntima com a criança (Bomtempo, 1987; Brougère, 1997; De Rose e Gil, 1998; Kishimoto, 1997; Piaget, 1978; Santos, 1998; Wajskop, 1995). A partir destas informações, é importante ressaltar que o brincar faz parte da infância, porém, em várias ocasiões, os adultos (pais ou professores) propõem determinadas atividades para as crianças que parecem não cumprir os critérios…

organização, a existência de infra-estrutura informacional para apoio à tomada de decisão. Uma estrutura organizacional não pode descartar informações que subsidiem o seu gerenciamento. No caso das bibliotecas não há alteração. De acordo com TARAPANOFF (1995) “para conseguir qualidade, eficácia e efetividade em seus serviços e produtos, os sistemas informacionais devem reduzir a incerteza e aumentar a informação sobre a ambiência que os envolve, particularmente os insumos que recebem.…

tenha assumido uma nova concepção filosófica, foi a igreja no Brasil a responsável pela implantação desse serviço aqui, como um dos departamentos da Ação Social Católica, o que hoje é entendido como as “protoformas do Serviço Social” (IAMAMOTO e CARVALHO, 2003). Também a sua institucionalização só foi possível na medida em que esse serviço tinha uma utilidade significativa para o capital, ou seja, a função de regulação e dominação da força de trabalho. Vendo por este prisma,…

Título: O computador é a solução: mas qual é o problema. Autore: Marcelo de Carvalho Borba In: Formação Docente: Rupturas e Possibilidades, p.141 à 161 , org. Antonio Joaquim Severino e Ivani Catarina Arantes Fazenda, Editora Papirus, ISBN:85-308-0682-4, 2002. Baixar artigo Título: Lights, Camera, Math! The F Pattern news. Autores: Ricardo Scucuglia, George Gadnidis e Marcelo de Carvalho Borba Abstract: We define mathematical performance as the process of…