Cartilha Atividade Colaborativa Aula 3

Atividade Colaborativa do Módulo Nome do curso: Prevenção do Uso de Drogas para Educadores das Escolas Públicas Nome da escola ou instituição: Escola Estadual Título do Projeto Prevenir, um ato para a vida Nome dos cursistas: Monique Hungaro Jobim Santos Tutor (es) e número da turma: PUD002-2014.1-A Endereço completo da escola ou da instituição onde o projeto será aplicado: Apoio institucional (se for o caso): O desenvolvimento do projeto não teve um grupo específico…

TDIC EM SALA DE AULA ÉCNICAS Sumário 1. UNIDADE I 1.1 Tecnologias educacionais 1.2 O uso das TDIC como tecnologias educacionais 1.3 Abordagens construtivistas de educação 1.4 Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o armazenamento de dados III 3.…

Resumo Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. As mudanças nos ecossistemas, causadas pelo modelo de desenvolvimento econômico atual, trazem impactos a todas as regiões do globo terrestre, sendo possível observar alguns fenômenos como: Alteração das rotas de migração de animais; Transformação das fases do desenvolvimento das plantas; Aumento do nível dos oceanos; Desintegração dos recifes de corais; Ocorrência de desastres…

de Escolas Públicas MÓDULO 4 – ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM 4 Definindo a metodologia e eixos de ação e sistematizando o projeto Os próximos módulos, 4 e 5, referem-se à sistematização e implementação do projeto de prevenção que você, juntamente com seu grupo de cursistas, vem elaborando ao logo dos módulos 1, 2 e 3. Os produtos esperados para estes módulos são: Produto da atividade colaborativa de aprendizagem 4 O produto esperado da atividade 4 é um texto contendo o…

Literatura, do Ensino Médio, a fim de discutir como a Rede Social Facebook pode auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem nas aulas de Literatura Brasileira. Os objetivos específicos da pesquisa são: - Explorar as potencialidades educacionais do Facebook; - Proporcionar em um Encontro de Formação de Professores da Área de Linguagens e suas Tecnologias a interação em atividades em que a expressão de ideias e opiniões sobre os conteúdos da Disciplina de Literatura Brasileira possam…

Federal do Rio de Janeiro. Disponível em: http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico.pdf. Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 2º bimestre. Aula-tema 1: Introdução ao estudo das Ciências Sociais Para o desenvolvimento e a realização da atividade colaborativa é fundamental o trabalho em equipe. Nas Ciências Sociais, o…

............. 06 2.1 IDENTIFIÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ...........................................................06 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..............................................07 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..................................................................................................08 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação ...................................................08 2.3.…

que as propostas curriculares de muitos estados tenham procurado romper com essa situação (PCN – Saúde, 1998, p.258). Para que isto possa ser obtido, o professor deve despertar a curiosidade dos alunos, acompanhando suas ações no desenvolver das atividades (SILVA, 2005). Isso mostra a importância da mediação docente, entendida por Masetto et al. (2000) como “a atitude e comportamento docente enquanto um facilitador, incentivador ou motivador da aprendizagem, colocando-se como uma ponte…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Unidade Escolar Lustosa Sobrinho Rua JK, s/n – centro. CEP. 64.930-000 Gilbués – Piauí Atividade Colaborativa Módulo IV PROJETO: VIVER SEM DROGAS Tutora: Lidiane de Sousa Barbosa Anderson Ribeiro Araújo; Celina Dayse Lustosa…

2.2. O MÉTODO PAULO FREIRE: a educação que liberta o homem................17 2.3. O PAPEL DO EDUCADOR PARA A PRÁTICA PEDAGOGICA TRANSFORMADORA NA EJA ......................................................................19 3. CAPÍTULO 3 – 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................23 REFERÊNCIAS .........................................................................................................25 RESUMO