Cartela Didática

Letras-Palavras, em que as letras formam palavras, embora a criança só tenha mesmo que procurar em sua cartela a letra que foi "cantada". Nesse caso, há várias letras repetidas na cartela, e têm que marcar todas. Esse jogo tem uma variação mais desafiante, para adiante, como vocês podem ver mais abaixo. Por fim, jogamos também o 4 Cartelas, que é como um bingo, com as letras de uma palavra na cartela, mas só que cada jogador só pega uma palavra de cada vez. Também nesse caso…

análise das leis que norteiam a educação nacional que definem conteúdos e estruturas para os currículos das escolas de educação infantil, e ensino fundamental I em relação às propostas para o desenvolvimento da leitura e da escrita e a apropriação didática do professor utilizando o ambiente alfabetizador, com base nos documentos oficiais. Por meio do documento que define e regulariza a Educação Brasileira hoje a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9394/96³ que estabelece as diretrizes e…

Letras-Palavras, em que as letras formam palavras, embora a criança só tenha mesmo que procurar em sua cartela a letra que foi "cantada". Nesse caso, há várias letras repetidas na cartela, e têm que marcar todas. Esse jogo tem uma variação mais desafiante, para adiante, como vocês podem ver mais abaixo. [pic][pic] Por fim, jogamos também o 4 Cartelas, que é como um bingo, com as letras de uma palavra na cartela, mas só que cada jogador só pega uma palavra de cada vez. Também nesse…

pedagógico A, B,C. Este jogo possibilita a identificação dos diferentes traçados de letras, semelhanças e diferenças das letras maiúsculas e minúsculas, o reconhecimento e ordenação das letras bem como a formação de palavras e frases. Utilizar a cartela do seu nome como modelo. 13:45 Lanche no refeitório. 14:15 Atividade dirigida com grupo pequeno: Representação através de desenho os membros da família (Aluno, pai, mãe, avó materno, avó paterno, avô materno e avô paterno). Para…

resposta à necessidades e preocupações de diferentes culturas, e em diferentes momentos históricos. Quando se questiona as diferentes tradições do ensino da matemática ao longo da história, encontra-se uma forte tendência do uso de estratégias didáticas “tradicionais, voltadas mais a reprodução do que a reinvenção do saber matemático. Até o século XVIII, as ciências eram reservadas somente aos filósofos. A matemática só entrou na escola no final do século desde aí se perpetuou um…

conforme a figura 4. Figura 4: Dado de quatro faces Cada jogador terá 10 pinos da mesma cor que será representado por uma das seguintes cores: azul, amarelo, verde e vermelho, totalizando 40 pinos no jogo. O jogo possui 16 cartelas com 10 perguntas e respostas, sendo que cada cartela possui uma pergunta referente a cada área do PMBOK. A elaboração das perguntas foram baseadas no Guia PMBOK Edição 5 abrangendo os 47 processos. As perguntas são utilizadas no jogo para desafiar o jogador…

troca de 9 em 9. Fichas Fichas Fichas VD VM AZ verdes vermelhas azuis I I I I I I 0 3 3 Recursos: Palitos e caixas de fósforos; saquinhos de papel; fichas vermelhas/verdes/azuis; folha de sulfite; ábacos. Referências: TOLEDO, Marilia; TOLEDO, Mauro. Didática de Matemática – Como dois e dois: A construção da matemática. São Paulo: FTD, 1997, p.57-67. ATIVIDADE 3: Explorando Frações no Tangram Conteúdo Estruturante: Números e Álgebra. Conteúdo Básico: Proporcionalidade. Conteúdo…

mais úteis e significativos, enxergam na correção ortográfica um sinal de conservadorismo. Este livro justificará que ambas as posturas parecem equivocadas. É preciso mudar a forma como se enxerga a ortografia. A preocupação do autor é sobretudo didática, é buscar contribuir para a inovação do ensino e aprendizado da norma ortográfica. Numa perspectiva de ensino construtivista, as decisões relativas aos encaminhamentos didáticos pressupõem que o professor tenha saberes de diferentes…

sido esta última produzida pelo poeta português João de Deus. Nesse período foram produzidas as primeiras cartilhas brasileiras, no final do século XIX por cartas de ABC, produzida por professores fluminenses e paulistas a partir de sua experiência didática, baseando-se nos métodos sintéticos, ou seja, de soletração, fônico e de silabação, partindo do nome das letras; fônico partindo dos sons correspondentes às letras; e da silabação, emissão de sons, partindo das sílabas. Segundo…

devemos isolar as crianças em suas carteiras, mas sim, incentivar o trabalho em grupo, a busca de soluções coletivas a troca de ideias que acontecem por ocasião dos jogos, onde a cooperação é mais importante que a competição. Durante as atividades didáticas - pedagógicas a atitude do professor é muito importante. Ele deve provocar a participação coletiva e desafiar o aluno à busca de encaminhamento e resolução dos problemas, pois é através do jogo que podemos despertar e incentivar a…