Caracterização Da Escola Estagiada Ensino Fundamental

obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental I. Palmas –TO 2014 SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno........................................................ Introdução............................................................................................................. Caracterização da Escola................................................ Caracterização da turma.................................................... Atividades

Sumário Introdução........................................................................................................04 Apresentação da escola..................................................................................06 Concepção pedagógica da escola..................................................................07 Roteiro de estágio supervisionado .................................................................12 Plano de aula ...............................................

......03 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................04 2.1 Análises dos dados coletados..............................................................................05 2.2 Concepções da instituição estagiada...................................................................05 2.3 A realização do estágio........................................................................................07 2.4 Entrevista com os profissionais.......................

RU:774620, 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio supervisionado – Alfabetização Ensino Fundamental apresentado a UTA Língua-Portuguesa, no curso de Pedagogia. Mestre: Cristina Kaszuba de Freitas Centro Associado: Porto Alegre PORTO ALEGRE 2014 3 1. INTRODUÇÃO O estágio possibilitará observar a estrutura, organização e funcionamento da Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo, situada na Avenida Bahia, número 948, no bairro São Geraldo, cidade de…

organizada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio. A educação infantil atende crianças de 0 a 06 anos, e tem como finalidade desenvolver o educando, formar cidadãos para a sociedade, proporcionando o cuidar e educar em conjunto com a família e assim guarnecendo aos estudantes meios para progredir cada vez mais. A educação infantil acontece no âmbito privado, público, municipal e estadual. (LDB 9394/96). O presente estágio foi realizado numa instituição privada de ensino, que…

feitos numa escola pública, com a turma de ensino médio, pelas alunas do curso de Pedagogia ministrado a distância pela FACINTER. De acordo com alguns princípios, o objetivo principal foi a observação dos alunos de uma maneira geral, para posteriormente elaborar o presente relatório de estágio. É impressindível para alunos de graduação, principalmente do curso de Pedagogia, a elaboração de um plano de estágio, para que contrua um conhecimento prático da realidade dos educadores do…

SÚMARIO * Atividade Realizada do Livro Metodologia do ensino de Artes pág. 99. * Atividade Realizada do Livro de Metodologia do Ensino de História 125. * Atividade Realizada da disciplina Metodologia do Ensino da Geografia. * Pesquisa e Pratica Profissional – A aula. * Pesquisa e Pratica Profissional – Contexto escolar. ATIVIDADE REALIZADA DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES DA PAG 99. Através de pesquisa realizada no cmei da cidade de Fazendo

Presencial: PAP BRAGANÇA/PARÁ BRAGANÇA/PARÀ 2012 SUMARIO 1 INTRODUÇAO .........................................................................................................4 2 IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇAO ESTAGIADA .................................................5 2.1 LOCALIZAÇAO DA ESCOLA.................................................................................5 2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO......................................................................5 2.3 NIVEIS…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-A ESCOLA Relatório de pesquisa e Prática profissional –A escola Apresentado à UTA -Fundamentos pedagógicos No curso de pedagogia Tutor Local: Mara Elisa Azevedo Afonso Pólo de Apoio Presencial: Três Rios/RJ Três Rios 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 3-1 CARACTERIZAÇÃO DA INTITUIÇÃO…

Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Roseli de Souza Pólo de Apoio Presencial: Joinville JOINVILLE 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 4 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 4 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 4 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 5 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6 5. PLANO DE AULA 9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO O presente relatório…