Estágio ensino médio pedagogia

KELLI SILVA GARDINAL RU 526475 Turma 2010/01

RELATÓRIO DE ESTÁGIO: NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio: Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

Centro Associado: Jaú/SP

JAÚ 2010

SUMÁRIO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO: NORMAL DE NÍVEL MÉDIO 1
JAÚ 1
2010 1
RELATÓRIO DE ESTÁGIO: NORMAL DE NÍVEL MÉDIO 2
JAÚ 2
2010 2
SUMÁRIO 3
1 INTRODUÇÃO 4
2 IDENTIFICAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 5
2.1 Curso observado 5
2.2 Local de realização do curso 5
2.3 Horário de realização do curso 5
2.4 Demais cursos realizados no mesmo local 5
3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA 6
4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 8
PLANO DE ESTÁGIO 9
Artes 9
Tema: A inspiração da música 9
5.CONSIDERAÇÕES FINAIS 12
REFERÊNCIAS 12

1 INTRODUÇÃO

A presente atividade de estágio constitui-se de visitas, observações, relatórios, entre outros, no qual foram feitos numa escola pública, com a turma de ensino médio, pelas alunas do curso de Pedagogia ministrado a distância pela FACINTER.
De acordo com alguns princípios, o objetivo principal foi a observação dos alunos de uma maneira geral, para posteriormente elaborar o presente relatório de estágio. É impressindível para alunos de graduação, principalmente do curso de Pedagogia, a elaboração de um plano de estágio, para que contrua um conhecimento prático da realidade dos educadores do ensino médio e também, colaborar para a formação de um profissional competente, dentro de sua capacidade, ficando hábil a adaptar-se na eficiência das constantes transformações da sociedade.
Por este motivo, o presente Estágio Supervisionado – Normal de Nível Médio tem como razão conhecer a instituição, seu planejamento, entrevistar os responsáveis para identificar suas concepções em relação aos alunos, com a responsabilidade se formar cidadãos, os preparendo para a vida, em ambientes adequados para